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Não entendi porque a letra B, se no texto diz o seguinte:
"mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo"
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GABARITO LETRA B
A) A capacidade de superar a limitação humana. verifica-se em "O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo".
B) ERRADA: pois a matemática é apresentada no texto justamente com a qualidade de libertar o homem de suas limitações tirando dele ilusões, seja de sentimento ou de limitações pessoais.
-O homem é confinado nos limites estreitos do corpo: limite do intelecto.
-tempestade das paixões: confusão de sentimentos.
Nesses dois trechos a matemática, como uma ciência exata, se apresenta sendo uma solução e não uma ilusão.
C) A criação da harmonia interior. verifica-se em "mas a matemática lhe restitui a paz interior (...)".
D) A orientação racional diante das paixões. . verifica-se em "(...) sob a orientação da razão (...)"
E) A formação de condições de união interna.. verifica-se em "resolvendo harmoniosamente os movimentos opostos da alma e reconduzindo-a(...)"
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Tiro o chapéu pra quem acerta as questões de português da FGV com consciência.
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meu amigo kkkk o examinador de português tava cheirado e perguntou pro examinador de exatas "tu conhece algum texto bem loko da tua área?"
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ao meu ve a pegadinha esta na informacao qualitativa da matematica, e ILUSAO DE GRANDEZA seria informacao QUANTITATIVA.GRANDEZA PODE SER QUANTIFICADA.
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ADEQUAÇÃO SEMÂNTICA E FGV
Resolvi a questão com base no que venho observando da FGV.
Ela não gosta que se use termos com "carga negativa" em contextos positivos.
Daí se tem de cara uma incoerência na alternativa "b". Pois o enunciado pede uma qualidade (a FGV é bem literal) e "criar ilusão" ao pé da letra não é algo positivo, portanto, não seria uma qualidade.
Nas outras alternativas, há pistas no texto (palavras, expressões) que embasam qualidades da matemática. É como se a FGV reescrevesse, de maneira resumida, trechos do texto que têm carga positiva.
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C) A criação da harmonia interior. O trecho é "mas a matemática lhe restitui a paz interior (...)".
Para mim, criar é bem diferente de restituir!!
Mas... seguimos.
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Pelo o que eu interpretei da questão, a única alternativa que apresenta a ideia de quantificação da matemática, por isso ela é o gabarito.
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Esses caras são tudo drogado, ou eles eram do MUNDO MARVEL.
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Marquei letra B porque fala de ilusão, não qualificando a matemática.
Começando a entender as questões da FGV.
O segredo é treino.
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Juntinho com o BOB MARLEY, acertando geral aqui...
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tô vendo que vou ter que ir bêbado pra prova
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O texto diz "sob a orientação da razão" .
Quando a letra B fala em "criar a ilusão de grandeza" fica difícil discordar do gabarito.
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a)correta, A capacidade de superar a limitação humana.
r: “O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo. (o liberta de suas limitações)
b)errada, A possibilidade de criar a ilusão de grandeza.
r: É o oposto da alternativa A. Não se trata de ilusão da grandeza; a matemática permite o homem ser tão grande quanto o universo e superar os seus limites (inferência com base no trecho).
c)correta,A criação da harmonia interior.
r: "reconduzindo-a, sob a orientação da razão, ao acordo e à harmonia."
d)correta, A orientação racional diante das paixões.
r: "É levado pela tempestade das paixões a um canto e a outro, sem nenhuma meta, mas a matemática lhe restitui a paz interior, resolvendo harmoniosamente os movimentos opostos da alma e reconduzindo-a, sob a orientação da razão, ao acordo e à harmonia.
e)correta, A formação de condições de união interna.
r: " restitui a paz interior, resolvendo harmoniosamente os movimentos opostos da alma e reconduzindo-a, sob a orientação da razão, ao acordo e à harmonia (harmonia reflete a união interna).
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Gente, a letra B não traz uma qualidade ... "Ilusão de grandeza" é como se fosse uma falsa percepção. Fiquei na dúvida entre a B e D, porém, acabei por optar pela letra B justamente pela alternativa trazer consigo essa carga negativa.
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Faz sentido
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aprender contabilidade até que ajuda..
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no dia da prova vai ter bafômetro?
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Nao gostava de matematica mesmo...
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A banca não quer uma marcas qualitativas da matemática. Pode ser uma marca quantitativa.
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Texto: O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo..
(B) A possibilidade de criar a ilusão de grandeza. = Está no contexto, mas não é uma "marca qualitativa", é a única alternativa com uma ideia negativa.
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Se for por eliminação dá para acertar, se pensar muito erra.
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por mais que eu me esforce, não consigo entender esta questão. Trago duvida ao ponto de nem saber qual é a duvida
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Todas são qualitativas, a B só mudou para atribuir negativa.
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Pra mim: C
Restituir significa devolver, ou seja, algo já existe que eu tirei de você e estou te dando novamente.
Criar: Fazer algo novo, algo não existe e estou criando.
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tive uma ilusão de grandeza quando resolvi a questão mas a FGV me colocou no meu devido lugar
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Gente....só quero trabalhar.
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Resolvi da seguinte maneira.
A A capacidade de superar a limitação humana. (O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo.)
B A possibilidade de criar a ilusão de grandeza (No fragmento, em nenhum momento a matemática foi levada a um entendimento de criação de ilusão e sim de razão)
C A criação da harmonia interior. ( mas a matemática lhe restitui a paz interior, )
D A orientação racional diante das paixões. (É levado pela tempestade das paixões a um canto e a outro, sem nenhuma meta, mas a matemática lhe restitui a paz interior)
E A formação de condições de união interna (.resolvendo harmoniosamente os movimentos opostos da alma e reconduzindo-a, sob a orientação da razão, ao acordo e à harmonia)
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QC bugado em várias questões. Nessa está mostrando pra mim como gabarito a letra D. Está assim pra mais alguem ?
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A passagem "... É levado pela tempestade das paixões a um canto e a outro, sem nenhuma meta, mas a matemática lhe restitui a paz interior, resolvendo harmoniosamente os movimentos..."
Nos dá a entender exatamente que a matemática restitui ao homem a paz interior, as paixões levam-no de um cato a outro r s matemática RESOLVE harmoniosamente... Pow, no contexto do texto isso é inserido como uma qualidade da matemática. Então resta a letra "B", pois é a que pode expressar menos qualidade, do ponto de vista de quem ler.
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Gente o gabarito está errado? todo mundo falando letra B e o gabarito dado é D.
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Mais uma questão com gabarito errado pelo QConcursos, procurem a prova online e o gabarito será a letra B
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FGV, vc já me aprovou uma vez e vai me aprovar novamente agora em 2022!!!
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A CORRETA LETRA C NO GABARITO DA BANCA
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B? Pra mim o QC tá mostrando como gabarito a letra D!
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acertei mais uma no gabarito oficial que tá errada aqui.
desde quando ilusão de grandeza é coisa boa?
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Que banca mais aleatória!! Senhorrr!!!
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Uma ilusão não pode ser algo qualitativo, B.
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Eu avisei que misturar português e matematica ia dar treta.
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Questão sutil!
Entendo que a Matemática traz harmonia, paz interior, o que faz corretas as afirmações C e E.
Entendo que a Matemática traz a razão para o centro do debate, o que faz correta a letra D.
Entendo que a Matemática faz o homem superar suas limitações. Isso fica evidente na passagem “O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta”. Isso torna correta a letra A.
Não entendo, no entanto, que o texto defenda que a Matemática cria no homem uma sensação de ilusão. Ao dizer, de forma figurativa, que a “[a matemática] o faz maior do que todo o universo”, o texto não centra sua atenção na sensação de ilusão de grandeza, mas sim na ideia de que o homem se sente livre e apto a enfrentar qualquer desafio.
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Minhas considerações acerca do que eu entendi para chegar ao gabarito:
- "As opções a seguir apresentam marcas qualitativas da matemática sugeridas pelo texto acima" (Aqui ela afirmou que a Matemática possui qualidades expostas nos itens)
- "à exceção de uma" (ela procura a única que tem uma carga valorativa negativa em relação à matemática)
- Resposta: "A possibilidade de criar a ilusão de grandeza." ("O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo" nesse trecho, entendo que existe uma dicotomia entre o pensar humano e o pensar humano matemático, como se a partir do seu conhecimento matemático ele se tornasse "grande" e conquistasse o mundo com isso, podendo até chegar a ser maior do que ele. Porém, pelo seu sentido de exatidão, ela não poderia criar essa falsa ilusão.
Espero ter ajudado. Continue.
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As opções a seguir apresentam marcas qualitativas da matemática sugeridas pelo texto acima, à exceção de uma. Assinale-a.
BIZU
Na matemática (sobre o texto) apresenta muitas palavras de questão QUALITATIVA então entre elas nas alternativas há uma letra que aborda a questão QUANTITATIVA.
B
A possibilidade de criar a ilusão de grandeza. (quantitativa)
Com esse pensamento acertei a questão.
Seja perseverante e você alcançará seus objetivos!