Questão 5523571

• Banca: CEFET-MG
• Órgão: CEFET-MG
• Ano: 2021
• Provas: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Perrenoud; Principais Autores

Philippe Perrenoud defende que a avaliação formativa 

• A. pode ser associada a uma concepção particular de intervenção, com métodos precisos definidos a partir daquilo que se observa. 
• B. define-se por seus efeitos na regulação dos processos de aprendizagem, sendo de suma importância as modalidades como se realiza.
• C. permite ajudar na progressão do aluno, explicando os conteúdos de forma mais simples, mais longa ou diferente, engajando-o em nova tarefa, entre outras ações. 
• D. depende da observação, quando esta permite orientar e otimizar as aprendizagens em curso, em que a preocupação com a classificação, certificação e seleção serve ao aprendizado.
• E. é toda avaliação que ajuda o aluno a aprender e a se desenvolver, ou melhor, que se opõe à regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido de um projeto educativo.

Gabarito: C

Comentários

• Perrenoud (1999) considera que a avaliação formativa desenvolvida pela regulação é vista sob a perspectiva de um processo deliberado e intencional, tendo como objetivo, controlar os processos da aprendizagem, para que possa consolidar, desenvolver ou redirecionar essa mesma aprendizagem.

• permite ajudar na progressão do aluno, explicando os conteúdos de forma mais simples, mais longa ou diferente, engajando-o em nova tarefa, entre outras ações.