Questão 5531512

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2021
• Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos; Temas Educacionais Pedagógicos

Criada pelo governo federal brasileiro em 2008, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é um importante marco regulatório para a garantia da matrícula das pessoas com deficiência na escola comum.

De acordo com essa Política, a educação especial deve:

• A. integrar a proposta pedagógica da escola, assegurando a inclusão dos estudantes com necessidades educacionais especiais, garantindo o apoio pedagógico em sala de aula por meio do atendimento educacional especializado (AEE).
• B. garantir o atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação, por meio do atendimento educacional especializado (AEE), assegurando a sua integridade física, intelectual e emocional.
• C. integrar a proposta pedagógica da escola, eliminando barreiras para a plena participação dos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades/ superdotação, por meio do atendimento educacional especializado (AEE).
• D. garantir o atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação, por meio do atendimento educacional especializado (AEE) em centros educacionais.
• E. assegurar a plena participação dos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação nos sistemas educacionais de ensino comum, centros especializados ou centros de convivência, mediante a adequação de recursos e acesso aos serviços sociais para garantia de direitos.

Gabarito: C

Comentários

• É a letra c mesmo? Transtornos do espectro autista? Achei que fosse transtorno global de desenvolvimento.

• Também fiquei com dúvida por utilizarem esse termo (transtorno do espectro autista) que não aparece na lei, acabei colocando A por parecer mais correta, mas também o apoio pedagógico não é em sala de aula e sim na sala de recursos multifuncionais. Todas erradas rs

• É a C mesmo:

  "O Inep passou a utilizar “transtorno do espectro autista” em substituição a “transtornos globais do desenvolvimento” a partir da Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial."

  Fonte: Política Nacional de Educação Especial (https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/mec-lanca-documento-sobre-implementacao-da-pnee-1/pnee-2020.pdf)