Questão 5536213

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC
• Ano: 2021
• Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil - Edital 02
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Piaget; Principais Autores

Piaget determinou o desenvolvimento intelectual nos seguintes estágios: sensório-motor (0 a 2 anos), pré-operacional (2 a 6 anos); operações concretas (7 a 11 anos) e operações formais (12 anos em diante), atribuídos às idades, que podem variar de indivíduo para indivíduo.

Acerca de Piaget, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. No Animismo, a criança atribui vida aos objetos, supondo que eles são vivos e capazes de sentir, que as pedras crescem e que os animais podem falar e nos entender, etc. Por exemplo, quando a criança diz que a mesa é má, quando nela se machuca. 
• B. No estágio pré-operacional, a criança percebe o ambiente e age sobre ele. A estimulação ambiental é fundamental ao desenvolvimento. 
• C. A dificuldade da criança de dois e três anos para abordar seus esquemas de interpretação para considerar o ponto de vista de outra pessoa caracteriza o que Piaget chamou de egocentrismo.
• D. A proposta de Piaget é a de que o desenvolvimento cognitivo se realiza em estágios, o que significa que a natureza e a caracterização da inteligência mudam com o passar do tempo.

Gabarito: B

Comentários

• O estágio pré-operacional é uma continuação do primeiro estágio de desenvolvimento, o chamado estágio de desenvolvimento sensório-motor. Neste primeiro estágio a criança trabalha mais as atividades sensório-motoras e o conhecimento é construído através da manipulação direta com objetos.

  No estágio pré-operacional a criança ainda utiliza-se de atividades sensório-motoras para construir conhecimento, mas o desenvolvimento intelectual está baseado predominantemente nas atividades representacional, simbólica e social. A criança é capaz de representar eventos internamente e torna-se menos dependente de suas ações sensório-motoras para direcionar o comportamento.