Questão 5543092

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2021
• Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007
• Disciplina: Espanhol
• Assuntos: Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera

La realidad discursiva del aula implica que todo lo que ocurre en el aula se pueda considerar una co-producción. El aprendizaje emerge no a través de la interacción, sino en la interacción (Ellis, 2000). Así, todo discurso docente se genera en interacción y establece una relación entre profesor y alumnos de la que surgen rutinas que regulan la vida del aula.

BATLLE RODRÍGUEZ, J.; MAÑAS NAVARRETE, I. La interacción entre profesor y alumnos en el aula de ELE […], in marcoELE. Revista de didác. Esp. lengua extranj., n. 33, 2021. p, 3. https://marcoele.com/ descargas/33/batlle-manas-interaccion.pdf

En lo que se refiere a la interacción, señale la alternativa correcta:

• A. Puede ser un mecanismo a partir del cual anula el aprendizaje de todo tipo de aspectos de la enseñanza de LEs.
• B. El conocimiento de la realidad interaccional permite a los profesores dilatar la distancia con los alumnos.
• C. Trata de la importancia de la individualidad para el aprendizaje de ELE desde una perspectiva comunicativa.
• D. La lengua es objeto de aprendizaje a la vez que es el vehículo de comunicación escrita entre alumnos.
• E. La interacción entre profesor y alumnos, pues, se comprende como determinante para la gestión del aula.

Gabarito: E

Comentários

• A sala de aula é um ambiente em que trocas importantes acontecem. Professores trocam conhecimentos com alunos, os alunos trocam experiências com professores. Para além disso, outras trocas são geradas, talvez menos perceptíveis a olho nu: a interação gerada em sala de aula entre corpo docente e discente é o espaço em que o aprendizado se torna possível. É a partir da forma como as interações acontecem em cada sala que o professor é capaz de definir um caminho para guiar a turma até os objetivos necessários. A partir dessa noção, é importante refletir sobre as opções que a questão traz em relação ao papel da interação em sala de aula.
  
  
  A) A interação é, segundo o texto, essencial para a gestão da aula e, por consequência, para diversos aspectos do ensino de uma nova língua. INCORRETO.
  
  B) A realidade internacional fará com que os professores entendam de que maneira aproximar conteúdo a ser estudado e os interesses e realidades presentes em sala de aula. INCORRETO.
  
  C) A interação é, segundo o texto, essencial para a gestão da aula. Por isso, entende-se que não se trata de um evento singular, mas plural.  INCORRETO.
  
  D) A pergunta da questão refere-se à interação, não ao conceito de língua, por isso essa opção pode ser desconsiderada. INCORRETO.
  
  E) A interação é, segundo o texto, essencial para a gestão da aula: “todo discurso docente se genera en interacción y establece una relación entre profesor y alumnos de la que surgen rutinas que regulan la vida del aula."  CORRETO.
  
  
  Gabarito da Professora: Letra E.