Leia o texto para responder a questão.
Em um congresso sobre educação promovido pela Secretaria Municipal de Educação do município de Várzea Paulista, em meio aos temas discutidos, um referia-se aos documentos legais que regem a educação nacional, tais como: a
Constituição Federal (1988), a Lei de Diretrizes e Base da
Educação Nacional – LDBEN (1996), a Resolução CNE/CEB
no
04/2010.
Danilo, professor da rede municipal de ensino, participou
de tal congresso como mediador de uma mesa redonda e
para abrir o debate fez dois questionamentos sobre o assunto
para que os participantes da mesa pudessem refletir e discutir.
O segundo questionamento de Danilo versou sobre a
escola de qualidade social:
Caros senhores participantes da mesa, muito se fala
sobre qualidade na escola, escola de qualidade, mas a
maioria das pessoas desconhece o conceito de escola de qualidade social prevista na Resolução CNE/CEB
no
04/2010, especificamente o que consta no art. 9o
.
Vocês podem esclarecer, tendo como base o citado artigo,
o que uma instituição de ensino precisa adotar como centralidade para se tornar uma escola de qualidade social?
Leia as alternativas a seguir e assinale a que responde
corretamente o questionamento de Danilo.