Questão 5575975

• Banca: Prefeitura de Bauru - SP
• Órgão: Prefeitura de Bauru - SP
• Ano: 2021
• Provas: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Língua Portuguesa
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Sociológicos da Educação; Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador

Para o efetivo cumprimento da função social da escola, apresenta-se algumas possibilidades de trabalho e desafios a serem enfrentados para a consolidação e ampliação dos espaços de participação na educação escolar (Zonta et al., 2016). Dentre esses, escolha a alternativa que expõe essas possibilidades e desafios: 

• A. A gestão reguladora como possibilidade para alterar a função da escola, por meio dos desafios de estabelecimento de comissões de diretores, coordenadores e professores, apenas aqueles que estão envolvidos na Gestão pedagógica conseguem proporcionar a função social da Educação.  
• B. A gestão democrática é a possibilidade para a concretização da função social da escola, por meio da criação e consolidação de canais de participação, que se tornam o grande desafio, tais como: Associações de Pais e Mestres, os Conselhos Escolares e os Grêmios Estudantis. 
• C. A gestão centralizadora, aquela que possibilita ao diretor conduzir individualmente o processo de educativo escolar, por meio de sanções adequadas a cada setor escolar. 
• D. A gestão institucional, que proporciona o encontro entre todos os envolvidos no processo educacional, de maneira que o canal de comunicação será hierarquicamente respeitado.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: b, Gestão Democrática.

• A

  A gestão reguladora como possibilidade para alterar a função da escola, por meio dos desafios de estabelecimento de comissões de diretores, coordenadores e professores, apenas aqueles que estão envolvidos na Gestão pedagógica conseguem proporcionar a função social da Educação.  

  B - CORRETA

  A gestão democrática é a possibilidade para a concretização da função social da escola, por meio da criação e consolidação de canais de participação, que se tornam o grande desafio, tais como: Associações de Pais e Mestres, os Conselhos Escolares e os Grêmios Estudantis. 

  C

  A gestão centralizadora, aquela que possibilita ao diretor conduzir individualmente o processo de educativo escolar, por meio de sanções adequadas a cada setor escolar. 

  D

  A gestão institucional, que proporciona o encontro entre todos os envolvidos no processo educacional, de maneira que o canal de comunicação será hierarquicamente respeitado.