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ID
5581819
Banca
Quadrix
Órgão
CRBio-6ª Região
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito dos direitos e das garantias fundamentais, assinale a alternativa correta.  

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

    Direitos de primeira geração → Restringem a ação do Estado sobre o indivíduo. São as liberdades negativas. (Exemplo: Direito da propriedade, locomoção, associação e o de reunião).

    Direitos de segunda geração → Envolvem prestações positivas do Estado aos indivíduos (políticas e serviços públicos) e, em sua maioria, caracterizam-se por ser normas programáticas. São as liberdades positivas. São os direitos econômicos, sociais e culturais. (Exemplo: Direito à educação, saúde, trabalho).

    Direitos de terceira geração → Também chamados de transindividuais ou supraindividuais. Aqui, o valor-fonte é a solidariedade, a fraternidade. São os direitos difusos e os coletivos. (Exemplo: Direito do consumidor, ao meio-ambiente ecologicamente equilibrado e o direito ao desenvolvimento).

    Fonte: Comunidade QC + anotações pessoais.

  • Liga o PC - 1ª geração - Políticos e civis.

    Aperta o ESC. - 2ª geração - Econômicos, sociais e culturais.

    Coloca o CD - 3ª geração. Coletivos e difusos.

    Fonte do mnemônico: Colegas do QC.

    Atualmente alguns doutrinadores já positivam os direitos da quarta geração e da quinta geração.

    Quarta geração - Bioética/Biodireito/Clonagem.

    Quinta geração - Paz mundial.

    Fonte da informação acima: Aulas do professor Aragonê - Gran cursos - Direito constitucional.

  •  2ª Geração: estado social, marcado pelos DIREITOS POSITIVOS (prestacionais), direitos sociais, econômicos e culturais, e ideal de igualdade.                                                                                                                                      

    Contexto Histórico: início do século XX, época da Revolução Industrial em que se iniciou um forte processo de imigração das pessoas do campo para as cidades. O capital passou a oprimir os trabalhadores.

  • Adoro as questões do Quadrix, pois são tão fáceis. Agora Cespe e FCC SOCORRO!

  • Vamos falar sobreas dimensões (ou gerações) de direitos:

    • Primeira Geração: Direitos políticos e civis. Buscam restringir as atuação estatal (liberdades negativas), ou seja, impedir que o estado se intrometa na vida privada do indivíduo. Tem como valor fonte a liberdade;
    • Segunda Geração: Direitos econômicos, sociais e culturais. Tem haver com prestações positivas por parte do estado aos indivíduos (liberdades positivas) como programas sociais e políticas públicas. Tem como valor fonte a igualdade;
    • Terceira Geração: Direitos difusos e coletivos. Não protegem direitos individuais, mas sim os coletivos. Exemplos: direito do consumidor, direito ao meio ambiente equilibrado, direito ao desenvolvimento, direito a comunicação e autodeterminação entre os povos. Tem como valor fonte a solidariedade e fraternidade.
    • Quarta geração: Democracia, pluralismo e informação;
    • Quinta geração: Cibernética e paz.

    Sobre igualdade forma e material:

    • Igualdade formal: Todos devem ser tratados igualmente, sem quaisquer distinções. Igualdade jurídica;
    • Igualdade Material: Todos devem ser tratados igualmente, na medida de suas desigualdades. Igualdade real.

    Resumo de um colega do QC.

  • Primeira Geração: Direitos políticos e civis.

    Segunda Geração: Direitos econômicos, sociais e culturais.

    Terceira Geração: Direitos difusos e coletivos.

    Quarta geração: Democracia, pluralismo e informação

    Quinta geração: Cibernética e paz.

  • lembre-se da revolução Francesa.

    Liberdade, igualdade e fraternidade.

    1º 2º e 3º Geração.

  • Primeira Geração: Direitos políticos e civis;

    Segunda Geração: Direitos econômicos, sociais e culturais;

    Terceira Geração: Direitos difusos e coletivos;

    Quarta Geração: Democracia, pluralismo e informação;

    Quinta Geração: Cibernética e paz.

  • Dimensões/gerações dos direitos fundamentais :

    1°(LIBERDADE NEGATIVA) Fim do séc XVIII= as pessoas clamam por liberdade civil e política (direitos civis e políticos)

    2°(LIBERDADE POSITIVA/IGUALDADE MATERIAL) = Início do séc XX pós rev. industrial ; as pessoas clamam por direitos econômicos / sociais / culturais

    3°Meados do séc XX após as pessoas percebem os danos ao meio ambiente ocasionados pela Rev.Industrial (Direitos Difusos e coletivos) = A solidariedade e a Fraternidade são buscadas; os direitos relacionados a preservação ambiental / a coletividade / ao progresso / autodeterminação dos povos são buscados.

    4° Resultantes da Globalização = os direitos relacionados a manipulação do patrimonio genetico , a biomedicina (podem colocar em risco a existencia humana)

    5° Direito = a Paz / Evolução Cibernética / Tecnologia / Realidade Virtual

  • Me ajuda muito a responder esse tipo de questão quando lembro do Lema Francês:  libertad igualdad y fraternidad.

    Com isso já podemos resolver grande parte dos problemas. haha

    1. Direitos de primeira geração → Restringem a ação do Estado sobre o indivíduo. São as liberdades negativas. (Exemplo: Direito da propriedade, locomoção, associação e o de reunião).
    2. Direitos de segunda geração → Envolvem prestações positivas do Estado aos indivíduos (políticas e serviços públicos) e, em sua maioria, caracterizam-se por ser normas programáticas. São as liberdades positivas. São os direitos econômicossociais culturais. (Exemplo: Direito à educação, saúde, trabalho).
    3.  Direitos de terceira geração → Também chamados de transindividuais ou supraindividuais. Aqui, o valor-fonte é a solidariedade, a fraternidade. São os direitos difusos e os coletivos. (Exemplo: Direito do consumidor, ao meio-ambiente ecologicamente equilibrado e o direito ao desenvolvimento).

    bizu:

    Liga o PC - 1ª Geração - Políticos e Civis.

    Aperta o ESC. - 2ª Geração - Econômicos, Sociais e Culturais.

    Coloca o CD - 3ª Geração. Coletivos e Difusos.

    Fonte: Amigos do QC + anotações pessoais.

    A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!