Leia o trecho a seguir.
Interdisciplinaridade não é uma panaceia que garantirá um ensino adequado, ou um saber unificado,
mas um ponto de vista que permite uma reflexão aprofundada, crítica e salutar sobre o
funcionamento do mesmo.
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro – efetividade ou
ideologia. Coleção Realidade Educacional- IV. Ed. Loyola, SP. 2002.
Sobre a interdisciplinaridade, assinale a alternativa CORRETA.