Questão 5591953

• Banca: FGV
• Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP
• Ano: 2021
• Provas: FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Coordenador Pedagógico
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas; Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação; Tecnologias Educacionais

As opções a seguir apresentam contribuições das novas tecnologias da informação para a prática pedagógica, à exceção de uma. Assinale-a. 

• A. Minimizar a interrupção educacional em momentos de crise, conflito e desastre.
• B. Expandir a aprendizagem formal, tornando mais eficiente o controle de tarefas.
• C. Criar novas comunidades de estudantes, engajando pessoas com interesses vocacionais afins.
• D. Melhorar a aprendizagem de estudantes com deficiências físicas, diminuindo as distâncias sociais.  
• E. Extrapolar a sala de aula e levar a aprendizagem para ambientes que maximizam a compreensão.

Gabarito: B

Comentários

• B

  Expandir a aprendizagem formal, tornando mais eficiente o controle de tarefas.

• Ao contrário, o controle de tarefas é menos eficiente.

• Essa questão foi anulada no gabarito definitivo.

• Letra b, incorreta. A questão não foi anulada.

  A) Minimizar a interrupção educacional em momentos de crise, conflito e desastre. Errada, entramos em um pandemia e as tics minimizaram os prejuízos da aprendizagem apesar de não ter sido tão inclusiva

  B) Expandir a aprendizagem formal, tornando mais eficiente o controle de tarefas. Errada as tics não tem uma função tradicional.

  C) Criar novas comunidades de estudantes, engajando pessoas com interesses vocacionais afins. Correta as tics unem as pessoas.

  D) Melhorar a aprendizagem de estudantes com deficiências físicas, diminuindo as distâncias sociais.   Correta a tecologia assistida tem essa função de contribuir para o desenvolvimentos dos deficientes.

  E) Extrapolar a sala de aula e levar a aprendizagem para ambientes que maximizam a compreensão. Correta as tics vão além dos muros escolares,