Questão 5599747

• Banca: Quadrix
• Órgão: SEDF
• Ano: 2021
• Provas: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação

A psicologia escolar

    A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/>.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

O objeto de estudo da psicologia behaviorista, na abordagem construtivista de Piaget, define o comportamento como as modificações percebidas no organismo, ocorridas em virtude de estímulos. Tais estímulos poderiam ser provenientes do meio externo ou do próprio organismo, como, por exemplo, palpitações e reações musculares.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• A questão requer conhecimentos acerca da teoria de Piaget. 

  A teoria do processo cognitivo do desenvolvimento (Epistemologia Genética) proposta por Piaget, procurou explicar como era desenvolvida a inteligência nos seres humanos. Para o autor, os níveis de complexidade do processo cognitivo passam por fases ou estágios de desenvolvimento. Quanto mais complexo é o processo de adaptação, mais complexo será o estágio que o indivíduo está.

  Para esse teórico, o comportamento não é inato e nem resultado de condicionamentos: o comportamento é construído pelo processo meio - indivíduo (teoria interacionista). Sendo assim, a inteligência é entendida como resultado da adaptação do sujeito ao meio, fruto desse processo interacionista. 

  Portanto, a questão erra ao dizer que há influências corporais como estímulos ao desenvolvimento, pois os estímulos são provenientes do meio externo que impulsiona o sujeito.

  Gabarito da professora: ERRADO

  
  

• Para o Behaviorismo os estímulos são sempre externos, do ambiente. Palpitações e reações musculares são respostas do organismo a esses estímulos ambientais.