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ID
5599771
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Teorias de aprendizagem


    As teorias de aprendizagem apresentam grande importância no processo de ensino-aprendizagem. Elas servem como um instrumento para diagnosticar e analisar as diferentes formas de aprendizagem, servindo com uma base para que o professor possa lecionar com melhor qualidade e maior êxito. Cada teoria tem sua particularidade, que é determinada por sua escola ou por seu representante.


Internet: <https://www.partes.com.br/> (com adaptações).

De acordo com as teorias da aprendizagem discutidas na psicologia da educação, julgue o item.


Conforme os estudos de Lev Vygotsky, existem momentos importantes da aprendizagem da criança: a zona de desenvolvimento real, que a criança ainda não domina, mas que se espera que ela seja capaz de realizar; a zona de desenvolvimento proximal, que é tudo o que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas; e a zona de desenvolvimento potencial, que é tudo o que a criança já é capaz de realizar sozinha.

Alternativas
Comentários
  • A questão trocou as definições.

    Zona de desenvolvimento real é o que a criança já sabe fazer, já aprendeu.

    Zona de desenvolvimento potencial é o que a criança ainda não domina, mas se espera que ela possa fazer.

    Zona de desenvolvimento proximal é a zona que fica entre o desenvolvimento real e o potencial, se define como tudo que a criança pode aprender com a ajuda do outro. É a distância do desenvolvimento real para o potencial.