SóProvas


ID
5601880
Banca
FGV
Órgão
PC-RJ
Ano
2022
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Um Manual de Redação exemplifica, com um texto, um dos problemas mais recorrentes na hora de escrever: “Alexandre, que é o novo coordenador do grupo, que vem a ser sobrinho da diretora, está desenvolvendo um novo projeto, que é o de diminuir o intervalo do lanche, para sairmos mais cedo.”
Esse problema de escrita é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito na alternativa C

    Solicita-se indicação do vício de linguagem encontrado na passagem:

    “Alexandre, que é o novo coordenador do grupo, que vem a ser sobrinho da diretora, está desenvolvendo um novo projeto, que é o de diminuir o intervalo do lanche, para sairmos mais cedo.” 

    O problema encontrado na passagem, chamado por alguns autores de "queismo" é o uso reiterado e desnecessário do elemento coesivo "que", pronome relativo utilizado na retomada de termos e na inserção de novas passagens.

    Pode-se resolver o problema, evitando-o, ao munir-se o enunciador de elementos coesivos diversos que façam as vezes do elemento "que", evitando sua desnecessária repetição. O uso de anafóricos variados, a economia textual e o uso de orações reduzidas são ferramentas que permitem evitar a incomoda repetição:

    “Alexandre, o novo coordenador do grupo, sobrinho da diretora, está desenvolvendo um novo projeto: diminuir o intervalo do lanche, para sairmos mais cedo.” 

  • O uso exagerado dos “quês” não pode denotar a pobreza vocabular?

  • Tem também excesso de explicação e pobreza vocabular.

  • Acho que tem duplo gabarito, excesso de explicações tem como consequência uso excessivo de “quês”.
  • as frases entre vírgulas, que se iniciam com "que", não são explicativas????

  • Você sempre vai ficar em dúvida em duas alternativas e quase sempre vai errar rs .

    esse Português é o que separa os homens dos meninos.

  • as frases explicativas poderiam ser escritas sem os ''quês'' por exemplo, logo uso excessivo do 'que'

  • Como dizem por aqui, uma questão pra FGV ver qual a que tive mais acertos e considerar a de menos acertos como CERTA.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca dos problemas de escrita.




    a) Não há excesso de explicação, pois identificamos apenas duas orações que explicam quem é Alexandre (que é o novo coordenador do grupo e que vem a ser sobrinho da diretora) e uma que explica qual é o novo projeto (que é o de diminuir o intervalo do lanche, para sairmos mais cedo). Alternativa incorreta.


    b) Paralelismo é a correspondência de funções gramaticais e semânticas existentes nas orações. Nesse sentido, ao analisarmos o período, verificamos que as orações repetem a mesma estrutura. Portanto, não há falta de paralelismo. Alternativa incorreta.


    c) O vocábulo QUE de fato foi inserido de forma excessiva, uma vez que é possível redigir o período com clareza e sem tanta repetição:  Alexandre, que é o novo coordenador do grupo e vem a ser sobrinho da diretora, está desenvolvendo um novo projeto para diminuir o intervalo do lanche, para sairmos mais cedo. Alternativa correta.
    d) É considerado pobreza vocabular quando um texto possui um repertório com poucas palavras diferentes. Tal falha não é verificada no período apresentado, pois o único excesso de palavra é do QUE, o que não configura pobreza. Alternativa incorreta.
    e) A língua popular é caracterizada pelo emprego de expressões informais, gírias, regionalismos, entre outras. Sendo assim, não verificamos no período a mistura dela com a culta. Na verdade, identificamos apenas o emprego da segunda. Alternativa incorreta.


    Gabarito: Letra C