Questão 633172

• Banca: FMP Concursos
• Órgão: TCE-RS
• Ano: 2011
• Provas: FMP Concursos - 2011 - TCE-RS - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013; Educação nas Questões Sociais; Questões Sociais

A literatura econômica tem revelado a importância da inovação para o desenvolvimento de um país. Para inovar, um país precisa fundamentalmente de educação. Nesse aspecto, podemos afirmar que:

• A. a educação das escolas privadas brasileiras tem o mesmo nível das melhores escolas do mundo, mas as escolas públicas têm um grande déficit.
• B. parte do problema do mau desempenho da educação brasileira nos exames internacionais se explica pela falta de educação formal de muitos brasileiros, que acabam tendo baixa capacidade crítica para avaliar o desempenho das escolas onde estudam seus filhos.
• C. ) a educação de excelência no Rio Grande do Sul melhorou seu desempenho nos últimos anos nos testes e exames promovidos pelo Ministério da Educação/INEP com estudantes brasileiros, aparecendo sempre com mais de cinco colégios/escolas entre as trinta melhores do Brasil no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
• D. o Programa “Bolsa Família” do Governo Federal estimula o desempenho escolar dos beneficiários do programa, pois condiciona o recebimento da bolsa ao bom desempenho dos alunos em sala de aula.
• E. a educação brasileira apresentou melhor desempenho no último teste PISA/OCDE do que a China, India e Chile.

Gabarito: B

Comentários

• No PISA, avaliação internacional, o Brasil apresenta um dos piores desempenhos.
  
  Nossa educação melhorou em termos de quantidade de alunos matriculados, escolas,  faculdades etc. Mas ainda temos muito que melhorar em qualidade.
   

• •  a) a educação das escolas privadas brasileiras tem o mesmo nível das melhores escolas do mundo, mas as escolas públicas têm um grande déficit.
  Alguém poderia responder o motivo do erro na questão, uma vez que as  instituições privadas de ensino em geral possui bom desempenho, mesmo se comparado a escolas internacionais.
  
  Questão ambigua...
  •  
• Colega Roberto:
  
  o erro da alternativa A está em afirmar que as escolas particulares do nosso país estão no mesmo nível das melhores escolas do mundo. Até lá, onde o investimento em infraestrutura e professores é bem maior, há problemas de qualidade.
  
  Quanto a resposta correta, letra B, eu discordo, pois dizer que a "parte do problema do mau desempenho da educação brasileira nos exames internacionais se explica pela falta de educação formal de muitos brasileiros" é forçar a barra e jogar a responsabilidade para cima dos pais. Cadê o governo que não investe pesadamente nas escolas como deveria?
  
  Mas em se tratando de concurso, a letra B é a menos errada.
  
  Bons estudos!
• Sobre a "D"
  
  O Programa Bolsa Família foi criado para apoiar as famílias mais pobres e garantir a elas o direito à alimentação e o acesso à educação e à saúde. O programa visa a inclusão social dessa faixa da população brasileira, por meio da transferência de renda e da garantia de acesso a serviços essenciais. Em todo o Brasil, mais de 11 milhões de famílias são atendidas pelo Bolsa Família.
  Programas incorporados ao Bolsa Família:

  - Bolsa Escola;
  - Cartão Alimentação;
  - Auxilio Gás;
  - Bolsa Alimentação.
  
  fonte: caixa.gov.br

• Alguém sabe dizer qual o problema da letra C?
• Questão horrivel. Banca mais ridicula ainda em colocar uma questão dessas. Não sei se a C está correta, mas olhando as questões é a menos idiota. Falar que a letra B está certo é brincadeira. Quem estuda nas escolas são os filhos. Eles fazem exames para avaliar o ensido do pais e os pais é que tem que saber que o ensido é de pessíma qualidade. Fala sério.
•         Bom, a grande verdade a nível de Brasil é que pra muitos pais o fato de os filhos irem para a escola de condução paga pelo governo (seja ele estadual ou municipal), e poderem fazer refeições na escola já representa muita coisa. E em função disso, a qualidade do ensino acaba se tornando secundária para estes pais.  E o ensino formal talvez fizesse com que estes mesmos pais tivessem sim um olhar mais crítico sobre as escolas. E, por certo, onde não há críticas não há "motivos" para que o governo melhore coisa alguma. 
• Caro Eduardo Orem e demais colegas,
  Respondendo sobre a dúvida na alternativa C.
  C) a educação de excelência no Rio Grande do Sul melhorou seu desempenho nos últimos anos nos testes e exames promovidos pelo Ministério da Educação/INEP com estudantes brasileiros, aparecendo sempre com mais de cinco colégios/escolas entre as trinta melhores do Brasil no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
  1º - A questão afirma que é uma educação de excelência. - Errado!
  – O Rio Grande do Sul já teve uma educação, no Ensino Médio, de excelência.
  2º - A questão afirma dizendo que o Rio Grande do Sul melhorou seu desempenho nos últimos anos. – Errado!
  - O resultado do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) - realizado a cada 2 anos, nas redes públicas e privadas de todo o País - mostrou uma queda, um declínio, no Ensino Médio do RGS.
  3º - Atenção: A questão fala sobre o Ensino Médio, do Rio Grande do Sul.
  Um pouquinho sobre o IDEB: O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação. O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
  Continuando...
• Lembrando: conforme a tabela (apresentada no site do IDEB), o índice do primário (o 1º grau – 4ª a 9ª série) alcançou o IDEB de 2012, deixando o Estado, nesta categoria, dentro do índice. A última vez que o Ensino Médio do RGS alcançou o índice foi em 2009. Por isso, o erro na assertiva C.
  Dica: acessem o site (http://ideb.inep.gov.br/ ) do IDEB para que vocês possam estar atualizados com relação aos índices apresentados no Estado de vocês. São índices apresentados pelo IDEB em 2012, referente a estudos realizados nos anos de 2010/2011.
  Acredito, que, daqui pra frente, este assunto será bastante cobrado nas provas de concursos.
  Vejam a tabela de 2012, que mostra o erro da assertiva C: http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultado.seam?cid=821361 
  Um abraço e bons estudos!