Questão 65383

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: TJ-DFT
• Ano: 2008
• Provas: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Aspectos Psicológicos da Educação; O Papel da Afetividade na Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos

Julgue os itens a seguir, a respeito da relação professor e aluno no
processo ensino-aprendizagem.

Nas relações estabelecidas em sala de aula, a afetividade exclui, necessariamente, a cognoscibilidade e interfere no cumprimento ético da autoridade do professor.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• A educação em si ´´e um ato de afetividade, Paulo Freire disse certa vez que "Era educador porque sentia Amor". O grande pensador Chileno Humberto MAturana postulou:
  "Dizem que nós, seres humanos, somos animais racionais. Nossa crença nessa afirmação, nos leva a menosprezar as emoções e a enaltecer a racionalidade, a ponto de querermos atribuir pensamento racional a animais não-humanos, sempre que observamos neles comportamentos complexos. Nesse processo, fizemos com que a noção de realidade objetiva, se tornasse referência a algo que supomos ser universal e independente do que fazemos, e que usamos como argumento visando a convencer alguém, quando não queremos usar a força bruta." (extraído do livro "A Ontologia da Realidade" de Humberto Maturana - Ed. UFMG, 1997)
  fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Humberto_Maturana

• E ao contrário o aspecto cognoscitivo não exclui, necessariamente a afetividade.