Errado
- Prática docente crítica e construtiva;
O ensino crítico é engendrado no processo de ensino, que se desdobra em fases didáticas coordenadas entre si que vão do conhecimento dos conceitos científicos ao exercício do pensamneto crítico, no decurso das quais se formam processos mentais, desenvolve-se a imaginação, formam-se atitudes e disciplina mental.
O texto fala-se de tecnicismo educacional:" A didática instrumental está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes".
Para compreendermos melhor; classificação das tendências pedagógicas:
Cunho liberal:
* Pedagogia Tradicional
* Pedagogia Renovada e
* tecnicismo educacional
Teorias críticas da Educação:
São tendências de cunho progressista interessadas em propostas pedagógicas voltadas para o interesse da maioria da população:
*Pedagogia Libertadora
*Pedagogia crítico-social dos conteúdos.
Libâneo explica!!
Portanto tecnicismo e planejamento de acordo com a abordagem crítica, são de tendências diferentes uma de cunho liberal e outra progressista.