Questão 671554

• Banca: CONSULPLAN
• Órgão: TSE
• Ano: 2012
• Provas: CONSULPLAN - 2012 - TSE - Analista Judiciário - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade; Gestão da Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos

A forma como o ensino é concebido, o entendimento do que é aprender, do que é ensinar, do papel da escola está intimamente relacionado com a forma de avaliar. Portanto, uma mudança na avaliação dos processos de aprendizagem numa perspectiva da construção do conhecimento, exige que o professor tenha as seguintes concepções, EXCETO aquela na qual

• A. o sujeito que aprende é concebido como um ser crítico, criativo e participativo, com autonomia e capacidade de tomar decisões.
• B. o ensino privilegia a participação, o diálogo, a autonomia, a reflexão tanto por parte dos professores quanto dos alunos.
• C. a avaliação é analisada à parte do processo de aprendizagem e de ensino, para posteriormente proporcionar tomada de decisões e diferentes aprendizagens.
• D. o erro é visto como propiciador de aprendizagens e as dúvidas dos alunos altamente significativas e reveladoras de um envolvimento e exercício intelectuais.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta C
  Pois a avaliação nao é analisada à parte e sim parte integrante do processo de aprendizagem.
• Não tem como separar no processo de ensino-aprendizagem, a avaliação do ensino, os dois andam sempre juntos.
  
  
  ". É fundamental
  transformar a prática avaliativa em prática de aprendizagem.
  2. É necessário
  avaliar como condição para a mudança de prática e para o 
  redimensionamento do processo de ensino/aprendizagem.
  3. Avaliar
  faz parte do processo de ensino e de aprendizagem: não ensinamos 
  sem avaliar, não aprendemos sem avaliar. Dessa forma, rompe-se 
  com a falsa dicotomia entre ensino e avaliação, como se esta fosse 
  apenas o final de um processo."

• bela questão. letra C