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MONTAGEM DA CURVA ABC
- Relacionar os itens analisados no período que estiver sendo analisado;
- Número ou referencia do produto;
- Nome do produto;
- Preços unitário atualizado;
- Valor total do consumo;
- Arrume os itens em ordem decrescente de valor;
- Some o total do faturamento;
- Defina os itens da classe "A" com a porcentagem do faturamento;
- Defina os itens da classe "B" com a porcentagem do faturamento;
- Defina os itens da classe "C" com a porcentagem do faturamento;
- Após conhecidos esses valores define-se os itens de cada clas
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A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa.Verifica-se, portanto, que, uma vez obtida a seqüência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta imediatamente a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativas, conforme a importância dos itens.A curva ABC tem sido usada para a administração de estoques, para definição de políticas de vendas, estabelecimento de prioridades para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais na empresa.Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:
Classe A: Grupo de itens mais importante que devem ser trabalhados com uma atenção especial pela administração. A classe "A" são os itens que nesse caso dão a sustentação de vendas, podemos perceber que apenas 20% dos itens corresponde a 80% do faturamento (alta rotatividade).
Classe B: Grupo intermediário. A classe “B” responde por 30% dos itens em estoque e 15% do faturamento (rotatividade média).
Classe C: Grupo de itens menos importantes em termos de movimentação, no entanto, requerem atenção pelo fato de gerarem custo de manter estoque. A classe "C" compreende a sozinha 50% dos itens em estoque, respondendo por apenas 5% do faturamento.
Veja a imagem do gráfico no link a seguir:
Fonte: http://pt.scribd.com/doc/50510109/9/MONTAGEM-DA-CURVA-ABC
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Características da classificação ABC dos itens
Classe A: São os principais itens em estoque de alta prioridade, foco de atenção do gestor de materiais, pois são materiais com maior valor devido à sua importância econômica.Estima-se que 20% dos itens em estoque correspondem a 80% do valor em estoque.
Classe B: Compreendem os itens que ainda são considerados economicamente preciosos, logo após os itens de categoria A, e que recebem cuidados medianos. Estima-se que 30% dos itens em estoque correspondem a 15% do valor em estoque.
Classe C: Não deixam de ser importantes também, pois sua falta pode inviabilizar a continuidade do processo, no entanto o critério estabelece que seu impacto econômico não é dramático, o que possibilita menos esforços. Estima-se que 50% dos itens em estoque correspondem a 5% do valor em estoque.
A partir desta classificação priorizamos aqueles de classe A nas políticas de estoques devido à maior importância econômica. Desta forma, os itens classe A receberão sistematicamente maior atenção do que itens classe C, em termos de análises mais detalhadas, menores estoques, maiores giros, menores lotes de reposição, mais contagem, etc
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Resumindo, aos que ultrapassaram sua cota de 10 perguntas no dia, letra D... srsrsrs
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A montagem da Curva ABC processa-se em 04 passos:
1. Inicialmente, deveremos levantar todos os itens do problema a ser resolvido,
como os dados de suas quantidades, preços unitários e preços totais.
2. Colocar todos os itens em uma tabela em ordem decrescente de preços totais
e sua somatória total. Essa tabela deve estar composta das seguintes colunas:
item, nome ou número da peça, preço unitário, preço total do item, preço
acumulado e porcentagem.
3. Dividir cada valor total de cada item pela somatória total de todos os itens e
colocar a porcentagem obtida em sua respectiva coluna.
4. finalmente, deve-se dividir todos os itens em classes A, B e C, de acordo com
nossa prioridade e tempo disponível para tomar decisão sobre o problema.
Por tanto a alternativa CORRETA é a E
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Fonte: http://miscelaneaconcursos.blogspot.com.br
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a) Os itens da classe C devem receber atenção antes dos demais. ERRADO - classe A b) Os itens da classe B são os de menor importância. ERRADO - classe C c) Os itens da classe A são os mais numerosos. ERRADO - "Os itens mais importantes são em pequenos números e de alto valor, e devem ser controlados rigidamente." Segundo Pozo (2007, p. 92) d) A última ação a ser tomada na montagem da curva ABC é a divisão dos itens em classes A, B e C. CORRETO - Como foi muito bem explicado pelo colega anteriormente e) A utilização da curva ABC reduz as imobilizações em estoque, porém prejudica a segurança. ERRADO - "A utilização da curva ABC é extremamente vantajosa, porque se reduz as imobilizações em estoque sem prejudicar a segurança, pois ela controla mais rigidamente os itens da classe A e, mais superficialmente, os itens da classe C." Segundo Pozo (2007, p. 92)
TAMO JUNTO
Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAoZMAB/curva-abc
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d) A última ação a ser tomada na montagem da curva ABC é a divisão dos itens em classes A, B e C.
O que importa é que a análise de todos os parâmetros propicia o trabalho
de controle de estoque do analista cuja decisão de compra pode se
basear nos resultados obtidos pela curva ABC. Os itens considerados de
Classe A merecerão um tratamento preferencial. Assim, a conseqüência da
utilidade desta técnica é a otimização da aplicação dos recursos
financeiros ou materiais, evitando desperdícios ou aquisições indevidas e
favorecendo o aumento da lucratividade.
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João José Viana (2006, p.66)
A construção da curva ABC compreende três fases distintas:
a. elaboração de tabela mestra;
b. construção do gráfico;
c. interpretação do gráfico, com identificação plena de percentuais e quantidades de itens envolvidos em cada classe, bem como de sua respectiva faixa de valores.