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ID
788506
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os princípios básicos da teoria da atividade podem não só apoiar os processos de gestão estratégica do conhecimento como também maximizar os resultados de sua iniciativa.


Nesse sentido, considere as afirmativas a seguir.


I - O princípio da estrutura hierárquica da atividade diferencia os processos humanos em atividade, ação e operação.


II - O princípio da orientação a objetos tem foco no ambiente no qual os seres humanos interagem trocando e adquirindo conhecimento.


III - O princípio da mediação descreve os mecanismos básicos de transformação do conhecimento.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe o porquê deste gabarito?

  • Conforme Martins (2001, p.57-59):

    Os princípios básicos da teoria da atividade são:

    (1) Princípio da unidade entre consciência e atividade. É considerado o princípio fundamental da Teoria da Atividade, onde consciência e atividade são concebidas de forma integrada.

    (2) Princípio da orientação a objetos. Este princípio enfoca a abordagem da teoria da atividade para o ambiente no qual seres humanos interagem. Korpelainen, E. and M. Kira (2013) cita que a orientação a objetos é o princípio que se concentra nos motivos e resultados de uma atividade.

    (3) Princípio da estrutura hierárquica da atividade. A teoria da atividade diferencia os procedimentos humanos em três níveis: atividade, ação e operação, levando em conta os objetivos para os quais estes procedimentos são orientados.

    (4) Princípio da internalização-externalização. Descreve os mecanismos básicos da origem dos processos mentais. Ele declara que processos mentais são derivados das ações externas através do curso da internalização.

    (5) Princípio da mediação. A atividade humana é mediada por um número de ferramentas, tanto externas (por exemplo: um machado ou um computador) como internas (por exemplo: uma heurística ou um conceito). As ferramentas são “veículos” da experiência social e do conhecimento cultural.

    (6) Princípio do desenvolvimento. De acordo com a Teoria da Atividade, entender um fenômeno significa conhecer como ele se desenvolveu até sua forma atual, pois ao longo do tempo ele sofre alterações. Compreender estas alterações auxiliará no entendimento do seu estado atual. 

    OBS.: Erro da alternativa III é afirmar que é o princípio da mediação, mas refere-se ao princípio da internalização-externalização.

    Gab. C

    MARTINS, Luiz Eduardo Galvão. Uma metodologia de elicitação de requisitos de software baseada na teoria da atividade. 2001. 170p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação, Campinas, SP. Disponível em: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260233