Questão 850762

• Banca: CEPERJ
• Órgão: SEDUC-RJ
• Ano: 2012
• Provas: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Principais Autores; Vygotsky

No processo de permanente reconstrução da educação escolar, as visões construtivistas e sócio-interacionista têm avançado nas práticas em sala de aula. Vygotsky, um dos autores que tem sido bastante estudado e trabalhado para a construção de uma nova realidade, trouxe o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, que constitui:

• A. a acomodação do conhecimento justaposto a conhecimentos anteriores
  
• B. a distância entre o nível de desenvolvimento atual do aluno e o nível de desenvolvimento potencial
  
• C. a diferença entre o saber acumulado pela sociedade e o conhecimento contextualizado
  
• D. a diferença entre o imaginário da criança e o saber real
  
• E. a diferença entre a representação e o real
  

Gabarito: B