Questão 90691

• Banca: CETRO
• Órgão: SEDUC-SP
• Ano: 2008
• Provas: CETRO - 2008 - SEE-SP - Supervisor Escolar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Normas Educacionais dos Estados

A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Médio (2008) trata a Matemática como uma área específica. Segundo o texto desta Proposta,

• A. a inclusão de Matemática na área de Ciências, feita pelos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), não foi salutar para a qualidade de ensino.
• B. os conteúdos de Matemática são tão ricos que devem ser apresentados aos alunos como fins em si mesmos.
• C. ela rompe tanto com as concepções dos PCNs, quanto com as das Propostas Curriculares do Estado de São Paulo dos anos 1986 em diante.
• D. pretende-se, com a apresentação da Matemática como uma área específica, amplificar suas peculiaridades.
• E. ela explora melhor a possibilidade da Matemática servir às outras áreas na transformação de informação em conhecimento.

Gabarito: E

Comentários

• a) errada. Foi salutar
  b) errada. Não devem ser apresentados com fim em si mesmos, mas sim de forma ampla.  
  
  

  c) errada. Não há rompimento na proposta curricular.   

  d) errada. O intuito não é ampliar, mas sim explorar sua área de atuação.    
  

  e) correta.