Questão 90814

• Banca: CETRO
• Órgão: SEDUC-SP
• Ano: 2008
• Provas: CETRO - 2008 - SEE-SP - Supervisor Escolar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, expostas no Parecer CNE/CEB nº 4/98, constituem-se em princípios, fundamentos e procedimentos que deverão nortear os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum. Dentre eles,

• A. a adoção de uma visão teórico-metodológica única, o que possibilita garantir a coerência nas respostas às questões pedagógicas.
• B. a concepção de educação relacionada com a invenção da cultura, entendida esta como o território privilegiado dos significados.
• C. o estabelecimento, com prioridade, dos princípios éticos e políticos, como norteadores das ações pedagógicas nas instituições escolares.
• D. a consideração, no processo educacional, da relação indissociável entre linguagem e afetos, como o principal fundamento dos atos de ensinar e aprender.
• E. a priorização do saber instituído em relação ao instituinte, como reconhecimento de que a modernidade arquitetou-se a partir de referências e paradigmas seculares.

Gabarito: B

Comentários

• gostei, parabensssssssssssssss

• Discordo do termo " invenção da cultura". A cultura surge ( é criada)  naturalmente conforme as ações das pessoas, ela não é inventada. Acredito que quem elaborau essa questão não sabe muito bem o conceito de cultura. Portanto, discordo da resposta apontada com certa. A  a resposta da alternativa C é mais coerente para responder ao enunciado da questão.

• penso ser a C, pois essa "invenção de cultura" não está nos DCns
  

• tb. tinha marcado a letra C, e achei mais coerente.

• não é a "C"?? G.G

• Do parecer 04/98, página 9:
  
  
  "No caso, pode-se, também, recorrer ao estabelecido no art. 1º, da LDB quando reconhece a importância dos processos formativos desenvolvidos nos movimentos sociais, nos organismos da sociedade civil e nas manifestações culturais, apontando, portanto, para uma concepção de educação relacionada com a invenção da cultura"

• Ao responder, é apontada a letra B como correta. Mas que historia é essa de inventação de cultura, desde quando cultura é fruto de invento?????

• Questão corretíssima - letra B
  Aos colegas acima, ai vai a explicação. Atenham-se ao que diz a questão " expostas no Parecer CNE/CEB nº 4/98 " . Sendo assim, copiei e colei apenas o trecho do parecer de onde foi retirada a resposta da questão. " No caso, pode-se, também, recorrer ao estabelecido no artigo 1º, da LDB, quando reconhece a importância dos processos formativos desenvolvidos nos movimentos sociais, nos organismos da sociedade civil e nas manifestações culturais, apontando, portanto, para uma concepção de educação relacionada com a invenção da cultura; e a cultura é, sobretudo, o território privilegiado dos significados. Sem uma interpretação do mundo, não podemos entendê-lo. A interpretação é uma leitura do pensar, do agir e do sentir dos homens e das mulheres. Ela é múltipla e revela que a cultura é uma abertura para o infinito, e o próprio “homem é uma metáfora de si mesmo”. 
  Bons estudos!

• Acredito que o item C está incompleta, pois não contemplou o princípio estéticos. 

  Assim a questão B está mais completa de acordo com o Parecer CNE/CEB 4/98.

• não entendi invençao de cultura.