ID 90820 Banca CETRO Órgão SEDUC-SP Ano 2008 Provas CETRO - 2008 - SEE-SP - Supervisor Escolar Disciplina Pedagogia Assuntos Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Educação Infantil Legislação da Educação Segundo o Parecer CNE/CEB nº 22/98, que dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Alternativas os programas desenvolvidos em centros de Educação Infantil devem voltar-se, prioritariamente, às ações de caráter lúdico, espontâneo e prazeroso. é muito importante assegurar, nos projetos pedagógicos para a Educação Infantil, uma antecipação de rotinas e procedimentos comuns às classes de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental. essas Diretrizes, bem como os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, não são mandatórias para todas as instituições de Educação Infantil, ficando a critério das equipes pedagógicas a decisão de adotá-las na íntegra, ou não. as Propostas Pedagógicas para as instituições de Educação Infantil devem promover, em suas práticas de educação e cuidados, a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo- lingüísticos e sociais da criança. a avaliação, na Educação Infantil, deve ser entendida como instrumento de diagnóstico e tomada de decisões, admitindo-se a reprovação e os "vestibulinhos" apenas em casos excepcionais. Responder Comentários A educação 8nfantiil visa desenvolvimento ppweno da criannca.Enta ela trabalha com as Reas Fetivaads, social, cognitva etc. gab. D Questão desatualizada.