SóProvas


ID
925894
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INPI
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Pode-se entender o planejamento como a definição dos objetivos
ou resultados a serem obtidos pela organização e dos meios para
alcançá-los. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.

A análise SWOT é um modelo da escola de design, que se orienta pela premissa de que o modelo de formulação da estratégia organizacional deve ser simples e informal.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.
    Escola do DESIGN – A criadora da análise SWOT: Tem como um de seus conceitos chave a análise de pontos fortes, fracos, ameaças e oportunidades, conhecida pelo nome na língua inglesa de Swot analysis. Em sua versão mais simples, esta escola propõe um modelo de formulação que atinja uma adequação entre as capacidades internas e as oportunidades externas. Desenvolvida na escola de negócios de Harvard na década de 70, passou desde então a ser obrigatória dentro das cadeiras de ensino de planejamento estratégico das escolas de negócios.

    A Matriz SWOT funciona montando inicialmente um inventário de todas as forças e fraquezas internas da organização. Por exemplo, um atendimento de primeira é uma força de sua empresa, uma vez que além de ser um ponto positivo, ela possibilita sua influência direta, seja em treinamento ou metodologias. Posteriormente é feita uma averiguação das ameças e oportunidades que circundam sua empresa, no mercado e no ambiente global.

    O principal objetivo da matriz SWOT é permitir um olhar objetivo das forças que compõem o seu negócio, isto possibilita que você possa desenvolver e firmar bem sua estratégia empresarial.

  • Afirmar que a escola do design  criou a análise swot é meio que forçar a barra, pois fiz o curso de administração e todos os meus professores sempre falaram que a origem dessa técnica não é certa. Se simplesmente buscarmos no google, por exemplo, origem da análise swot, verifica-se que em praticamente todos os sites que tratam do assunto afirmam que não se sabe exatamente a sua origem. Nenhum dos 3 livros que tenho que tratam desse assunto sequer cita a possibilidade de ter sido criada por essa escola. 
  • Putz, questão questionável...
    O que seria esse tal da "modelo de fomulação de estratégia informal"? Termo muito mal utilizado... Além do que o colega acima já colocou: não existe um conscenso sobre a origem da análise SWOT!
  • Cespe é f%$#@!!!

    Em 4 anos de curso de adm nunca ouvi falar que a escola de design seria a criadora da análise Swot. Minha facul deve estar muito atrasada no conteúdo mesmo, viu?!
    Apesar do comentário do primeiro colega ser muito bom, não haveria alguém que pudesse dizer os "por quês" dessa questão? 
    Agradeço antecipadamente :D
  • É vivendo e aprendendo...
    ou melhor resolvendo ... e aprendendo.ksksks
  • Adoraria frequentar aas aulas ministradas pelos examinadores do CESPE....
  • "Considerada como perspectiva inicial, a escola de design baseia-se no ajuste essencial entre as forças e as fraquezas internas com as ameaças e as oportunidades externas. Essa escola faz clara distinção entre pensamento e ação, ou seja, um ator estrategista formula e outro(s) implementa(m), remetendo à ideia de separação entre pensar e agir da administração clássica e contribuindo, assim, para o distanciamento do processo de  formulação estratégica da realidade." Concurso do Cespe para Consultor da Sefaz_ES (2008). Gabarito: CERTO!!!

    Agora vem falar em formulação da estratégia pela escola do Design como simples e informal??!?!?!
  • A análise SWOT foi desenvolvida pela escola do design, do grupo de administração geral da Harvard Business School1. O modelo proposto pela escola é a "formulação de estratégia que busque atingir uma adequação entre as capacidades internas e as possibilidades externas.



    Fonte: http://portal2.tcu.gov.br/portal/pls/portal/docs/2053550.PDF

    Agora, a questão dizer que deve ser simples e informal... realmente não dá para entender...

  • Amigos de caminhada concurseira, bom dia! Olha só: eu tenho o livro do prof.° Rodrigo Renno, Adm. Geral p/concursos, 1ª Edição, Editora Campus Elsevier onde ele sequer fez  menção da tal escola de design. Agora, asseverar que a mesma "deve ser simples e informal" eu juro que a assertiva estava incorreta por conta desse termo. Sinceramente, vai entender o CESPE...
  • Esse conteúdo está nas Escolas de Planejamento Estratégico, presente no livro Safari da Estratégia.

    A Escola de Planejamento, por exemplo, destaca que a formulação da estratégia é formal e elaborado.
  • Que era da escola de Design eu sabia, mas não pq estudei na faculdade, acho que devo ter faltado na aula desse dia. Porém discordo que deve ser  informal. Ninguém contrata um consultor para realizar uma estratégia organizacional informal. Entendo por informal como algo não palpavel e sem registro. A final a estratégia deve ser formal e aplicável.
  • Gabarito: Correto.

    De acordo com o Minztberg (2000, p. 32-33), as premissas da escola do design (escola em que se originou a análise SWOT) são:

    1) a formação da estratégia deve ser um processo deliberado de pensamento consciente;
    2) a responabilidade por esse controle deve ser do executivo principal;
    3) o modelo de formação da estratégia deve ser mantido simples e informal;
    4) as estratégias devem ser únicas: as melhores originam-se de processos de esign individuais;
    5) o processo de seign está completo quando as esratégias parcem plenamente formauladas como perspectiva;
    6) essas estratégias devem ser explícitas; assim, precisam ser mantidas simples.

    Fonte: Mintzberg, Henry. Safári de estratégia: um roteiro pela selva do planejamento. Porto Alegre: Bookman, 2000.
  • Nossa, nunca ouvi falar nessa tal "Escola de Design" nos meus quatro anos de faculdade.

    Mas errei mesmo pelo "simples e informal".


    Quanto às discussões, pelo que entendi o modelo de formulação é que deve ser simples e informal, e não a estratégia organizacional.

  • O problema é que o Cespe não liga se existe consenso, o examinador vai pela sua própria opinião, pela corrente que ele segue é a nós cabe muitas vezes adivinhar o que eles pensam.

  • Escolas do Planejamento


    classificadas em 3 grupos: as de natureza prescritiva, as de natureza descritiva e a de configuração.

    Nas escolas de natureza prescritiva temos a escola do design, a escola do planejamento e a escola do posicionamento.

    A escola do design é a mais tradicional e foi a base para as outras duas.

    Dentro dessa escola, a formação da estratégia é vista como um ajuste entre forças internas (forças e fraquezas) e externas (ameaças e oportunidades).(Análise SWOT)

    as principais premissas dessa escola são:

    - A formação da estratégia deve ser um processo de pensamento deliberado - ou seja, a estratégia deve ser derivada de um pensamento consciente, racional.

    - A responsabilidade pela estratégia é do executivo mais graduado - nessa escola, o processo de planejamento deve ser deixado a cargo de apenas uma pessoa, o chefe. Os outros funcionários são vistos como subsidiários nesse processo

    - O modelo deve ser ser simples e informal - muita elaboração e detalhamento seriam prejudiciais (a estratégia deve poder ser "montada" dentro da mente do executivo principal). O processo seria então um pouco formal e um pouco intuitivo.

    - As estratégias devem ser únicas - cada caso deve ser analisado individualmente.

    QUESTÃO CORRETA.

    Fonte: Administração geral para concursos, Rodrigo Rennó, Elsevier.

  • As Escolas do Planejamento Estratégico

    Acerca das diversas escolas de planejamento estratégico, ressalte-se o

    trabalho de Mintzberg que, após extensa revisão bibliográfica, resumiu as

    características de dez escolas do pensamento estratégico que se

    desenvolveram a partir da década de 70 do século XX:

    A Escola do design: processo de concepção -  ajuste entre forças e fraquezas, oportunidades e ameaças.

    A Escola de Planejamento: processo formal - decomposto em passos distintos.

    A Escola de Posicionamento: processo analítico

    A Escola Empreendedora: processo visionário

    A Escola Cognitiva: processo mental

    A Escola do Aprendizado: processo emergente(origem em toda a organização)

    A Escola do Poder: processo de negociação

    A Escola Cultural: processo coletivo

    A Escola Ambiental: processo reativo

    A Escola da Configuração: processo de transformação

    FONTE: Marcelo Camacho(Ponto dos concursos)

  • Gabarito: ERRADO

    Questão insana no meu ponto de vista, mas como é para o cargo de analista de planejamento né, vai saber. É daquelas pra vc deixar em branco sem medo. Cespe...

    Bons Estudos!

  • Segundo Rodrigo Rennó em seu livro Administração Geral para Concursos, Editora Elsevier, 2013, na página 58, a escola do Desing (Natureza Prescritiva) leva em consideração o ajuste entre forças internas (forças e fraquezas) e externas (ameaças e oportunidades) para a formulação da estratégia. Dessa forma é um processo de concepção. Ele ainda relata as principais premissas da escola:

    - A formação da estratégia deve ser um processo de pensamento deliberativo (pensamento consciente, racional);

    - A responsabilidade pela estratégia é do executivo mais graduado (chefe);

    - O modelo deve ser SIMPLES E INFORMAL (deve poder ser ''montada'' dentro da mente do executivo. Dessa forma muito detalhamento seria prejudicial - processo UM POUCO formal e INTUITIVO);

    - As estratégia devem ser únicas (caso concreto).

    E a luta continua!!!! 

  • A questão falou sobre ser simples e informal!!!! não achei  algum livro que relaciona isso com  F.O.F.A. 


  • Esse é o CESPE que eu conheço!

  • CHRISTENSEN, C. Roland, BOWER, Joseph L. Business Policy: Text and Cases, R.D. Irwin, 7th edição. 1965.

     MINTZBERG, H. AHLSTRAND, B. LAMPEL, J.. Safári de Estratégia. Editora Artmed – Bookman. Porto Alegre,

    2000.

    FICA LENDO SÓ CHIAVENATO PRA VER...

    TEM QUE LER TODOS OS LIVROS DO UNIVERSO...

    SEM RECLAMAR...

  • Questão típica de anulação.

  • Fonte: "Professor Rafael Ravazolo - CURSO - aCasadoConcurseiro".


    Copiaram e colaram do livro Safári de Estratégia, do Mintzberg.

    - Escola de Design é uma das 10 escolas estratégicas do livro.

    - Página 28: "a escola de design busca atingir uma adequação entre as capacidades internas e as possibilidades externas... a famosa noção de SWOT"

    - Página 33: premissas da escola de Design: "3. o modelo de formação da estratégia deve ser mantido simples e informal."


    Até,

  • As premissas básicas da escola de design são as seguintes:


    a. Mapeamento ambiental. O modelo começa com um diagnóstico externo para verificar as oportunidades (que devem ser exploradas) e as ameaças ambientais (que devem ser neutralizadas). Em suma, o que existe no ambiente.


    b. Avaliação interna da organização. A seguir faz-se um diagnóstico interno para verificar os pontos fortes (que devem ser ampliados) e os pontos fracos (que devem ser corrigidos ou melhorados) da organização. Em suma, o que existe na organização.


    O mapeamento ambiental e a análise interna proporcionam os meios para a criação da tabela SWOT (strenghts, weakness, opportunities, threats)"

  • (CESPE/INMETRO/2010) De acordo com o modelo elaborado pela escola do design, denomina-se estratégia a forma de se ajustar forças e fraquezas internas de uma empresa às ameaças e oportunidades externas de seu ambiente. C

  • NADA QUE DAR UMA ERRADINHA PARA APRENDER QUE A ESCOLA DE DESIGN DESENVOLVEU A ANÁLISE SWOT. 

    RESOLVENDO E APRENDENDO. O JEITO CESPE DE VER A VIDA...

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • CERTO

     

     

    Escola do Design é também conhecida como abordagem de adequação (entre o exterior e o interior). O termo informal, aqui, denota pouco volume de informação, simples aplicação dos métodos, a ponto de poder ser realizada por uma única pessoa -o executivo de posição mais elevada

     

  • Gab: Certo

     

    Escola de Design:

    A formação de sua estratégia é vista como um ajuste entre as forças internas (forças e fraquezas) e externas (oportunidades e ameaças) > Análise SWOT.

     

    As principais premissas dessa escola são:

    * A formação da estratégia deve ser um processo de pensamento deliberado (consciente e racional).

    * A responsabilidade pela estratégia é do Executivo mais graduado (chefe).

    * O modelo deve ser simples e informal.

    * As estratégias devem ser únicas.

     

    Rodrigo Rennó

  • Muitos dizem: vivendo e aprendendo.

    Eu digo: resolvendo questões e aprendendo.

    Cespe tem cada novidade viu!?