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Dessa forma o professor estaria conferindo um carater QUANTITATIVO
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Patrícia, mas mesmo assim acredito que a questão estaria errada, pois a avaliaçao no formato do enunciado, substituindo qualitativo por quantitativo nao teriamos uma avaliaçao na perspectiva da construçao do conhecimento, como pede o enunciado da questao.
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A troca do quantitativo pelo qualitativo muda completamente o sentido do enunciado. (quantitativo: observar todo o contexto - qualitativo: notas apenas)
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Claudiany, observe: Ao conceber a avaliação como o ato de aplicar prova, isolada de outros contextos, o professor confere a ela caráter quantitativo e a função de controle da aprendizagem. CERTA
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Acredito que seja errada...Segundo Demo:Avaliação voltada para captar a qualidade de fenômenos sociais,
sobretudo participativos. Critérios de avaliação da qualidade
associativa. Aproximação de qualidade e participação. Crítica a
banalidades da educação transformadora, por deficiência teóricas e
práticas. Modos de avaliar a qualidade.
Sendo assim,isolada do contexto a avaliação seria QUANTITATIVA E não qualitativa...
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Erro: qualitativo
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O erro da questão consiste na palavra "qualitativa", pois todo o contexto apresentado refere-se ao caráter "quantitativo"