Questão 1027798

• Banca: CEPUERJ
• Órgão: DPE-RJ
• Ano: 2010
• Provas: CEPUERJ - 2010 - DPE-RJ - Técnico Médio de Defensoria Pública
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 1: Os muros nas favelas e a segregação social

Sob o argumento da proteção ambiental, 13 comunidades, 11 delas localizadas na Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro, serão cercadas por muros de 3,4 metros de altura, em média. É mais que óbvio para todos a importância que proteger a Mata Atlântica tem nos dias atuais. É claro que o poder público deve se apropriar dessa pauta, a fim de resolver problemáticas como as do desmatamento. Entretanto, ao analisarmos a eficácia e a legitimidade desse projeto, podem-se concluir alguns equívocos, que contribuem para a formação de limites sociais, e não ecológicos.
Tomando como referência a formação desses limites sociais, pode-se aferir a exasperação dos conflitos entre os moradores dessas comunidades e os moradores de classe média, já que a sensação de "segurança" é relacionada diretamente à construção do muro, que, por sua vez, pode aprofundar diversos estigmas que são projetados à população das favelas.
Quando um muro é construído para separar pessoas, nenhuma outra questão está colocada, a não ser a produção de segregação social e espacial. Não podemos esquecer as políticas de sanitarização do século 19, que contribuíram para a visão da pobreza como doença, sujeira e outras coisas mais. Essas políticas, além de moverem os moradores de baixa renda para locais distantes, no caso os subúrbios, estão diretamente relacionadas ao empreendedorismo imobiliário cujo público alvo era as elites emergentes.
A inquietação com o crescimento das favelas deve ter como centro o combate à pobreza, o acesso a direitos e uma política habitacional adequada. Não deve, de forma alguma, ser tratada de forma imediatista, expressando assim o caráter eleitoreiro de nossas políticas públicas. Além do mais, todas as pesquisas relacionadas ao tema nunca contam com a participação de associações de moradores e plebiscitos que são realizados nas comunidades.
(http://oglobo.globo.com/opiniao/mat/2010/05/26/os-...

"...a sensação de "segurança" é relacionada diretamente à construção do muro, que, por sua vez. : : de aprofundar diversos estigmas ...”

A função textual-coesiva da expressão destacada é promover:

• A. a ruptura pragmática sugerida pelo adjunto adverbial em análise
• B. o avanço semântico progressivo das ideias de períodos distintos
• C. a continuidade de eventos (ações) entre orações do mesmo período
• D. a disparidade estilística dada a complexidade e polêmica promovida pelo tema

Gabarito: C

Comentários

• Coesão é a conexão, isto é a ligação harmônica entre os textos, esta definição é claramente percebida quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. Entre outras, há algumas palavras responsáveis pela coesão do texto e por estabelecerem inter-relações entre os enunciados, tais como preposições, conjunções, alguns advérbios e locuções adverbiais..

  (...) a sensação de "segurança" é relacionada diretamente à construção do muro, que, por sua vez pode aprofundar diversos estigmas que são projetados à população das favelas".
  

  a segunda oração "que, por sua vez pode aprofundar diversos estigmas que" .... é uma oração subordinada adj explicativa e está claramente explicando as possíveis consequências da construção do muro, logo, dando continuidade a ação anterior.

• Meu raciocínio:
  

  a)  "ruptura" - não faz nenhum sentido.

  b)  "períodos distintos" - também não faz sentido.

  c) certa

  d)  "disparidade" - sem o menor sentido.