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http://gpparaconcursos.blogspot.com.br/2012/10/teorias-da-motivacao-maslow.html
Tribett e Rush (1984), onde as teorias da motivação são classificadas em dois grupos, as Teorias de Conteúdos e as Teorias de Processo.
Teorias de Conteúdo
Partem da determinação das necessidades humanas para explicar os fenômenos motivacionais. As teorias deste grupo caracterizam-se por identificar tanto os diferentes tipos de necessidades quanto os métodos utilizados na sua satisfação. Essas teorias descrevem o que motiva e as razões e os desejos relacionados a este motivação.
Teoria de Processo
Focalizam as etapas do processo motivacional, nas percepções e perspectivas do indivíduo no estabelecimento de metas e objetivos pessoais e, principalmente, nos mecanismos de tomada de decisões. Estas teorias são cientificamente mais definidas do que as do grupo anterior. Por ser mais acadêmico, sua repercussão no ambiente do trabalho é ainda limitada. Essas teorias definem os processos que influenciam o comportamento.
http://4.bp.blogspot.com/-R_yMv7OicSI/UI3CiJq9KTI/AAAAAAAAAV8/Q1YlvnqXbls/s1600/Teorias+da+motiva%C3%A7%C3%A3o.png
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2. TEORIAS DE CONTEÚDO GERAIS:
As teorias gerais de conteúdo são aquelas que se dedicam à análise do comportamento humano. Esses motivos podem ser entendidos de uma forma mais abrangente do que a exclusivamente correspondente às situações de trabalho. [1] Dentro deste conjunto abordar-se-à a teoria das necessidades de Abraham Maslow, a teoria ERG de Alderfer e a teoria dos motivos de David McClelland.
3. TEORIAS DE CONTEÚDO ORGANIZACIONAIS
As teorias de conteúdo organizacionais também se debruçam sobre o comportamento humano mas referem-se especificamente às situações de trabalho.
3.1 Teoria bifactorial de Herzberg
3.2. Teoria das características das funções, de Hackam e Oldham (1980)
O trabalho de identificação de factores de motivação no trabalho foi continuado por Hackam e Oldham e criaram o chamado modelo das características da função. Hackman e Oldman chegaram à conclusão que são cinco as características do trabalho que contribuem para fazer da função uma fonte de motivação:
Variedade: uma função será tanto menos variada quanto mais consistir numa repetição rotineira de actividades; esta característica refere-se ao grau de exigência no que diz respeito ao uso de competências, actividades e conhecimentos diversificados.
Identidade: o grau em que a função requer a execução de um trabalho identificável com principio e fim, e que origina um resultado visível. Um exemplo de uma função com elevado grau de identidade é o trabalho do artesão que produz uma peça na sua totalidade, e por a ter produzido do principio ao fim que lhe confere esse nível de identificação com ele próprio.
Significado: diz respeito ao impacto do trabalho nas vidas dos outros, seja de dentro ou fora de uma organização; quanto maior o impacto maior o significado do trabalho. Autonomia: o nível de independência no planeamento do trabalho e na respectiva forma de organização. Por exemplo, o nível de autonomia de um empregado do McDonald’s é limitado pela existência de um conjunto muito preciso e detalhado de procedimentos.
Feedback: a quantidade e qualidade da informação sobre o progresso do individuo na execução da tarefa e os níveis de desempenho alcançados.
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfdnYAL/motivacao-teorias-conteudo?part=2
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as Teorias de Conteúdo e as Teorias de Processo. As primeiras incidem na questão: o que motiva as pessoas ao passo que as Teorias de Processo respondem à questão
De um
lado, as teorias de conteúdo que se relacionam principalmente com aquilo que está dentro de
um indivíduo ou do ambiente que envolve um indivíduo e que energiza ou sustenta o seu
comportamento e proporcionam uma visão geral das necessidades humanas ajudando o
administrador a entender o que as pessoas desejam ou o que satisfará as suas necessidades. Na
realidade, são teorias estáticas e descritivas.
De outro lado, estão as teorias de processo, que oferecem uma alternativa mais
dinâmica, pois proporcionam uma compreensão dos processos cognitivos ou de pensamento
das pessoas, e que influenciam o seu comportamento.
Teorias de Processo da Motivação
Enquanto as teorias de conteúdo se preocupam com as necessidades e incentivos que
geram o comportamento, as teorias de processo procuram verificar como o comportamento é
ativado, como é dirigido, como é mantido e como termina.
Teoria do Estabelecimento de Objetivos
Edwin Locke (1968) concluiu que a intenção de trabalhar em direção a algum objetivo
constitui uma grande fonte de motivação. Os objetivos influenciam o comportamento das
pessoas. Os objetivos específicos melhoram o desempenho, enquanto os difíceis, quando
aceitos pela pessoa, resultam em desempenho mais elevado do que os fáceis. Estabelecer
objetivos é o processo de desenvolver, negociar e formalizar metas ou objetivos que uma
pessoa se responsabiliza por alcançar.
Teoria do Reforço
A teoria do reforço descreve como recompensas ou reforços podem afetar o
comportamento. A teoria não lida com estados internos como a motivação. Então, de certa
forma, essa é uma teoria não motivacional. Ela explica o comportamento como função de
experiências recompensadoras anteriores ou histórico de reforço. O comportamento é visto
como uma resposta ao ambiente.
Teoria da Fixação de Metas
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b) Teorias de conteúdo e Teorias de processo.
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O que é motivação?
A palavra motivação, deriva do latim “ movere ” (mover), indica um estado psicológico caracterizado por um elevado grau de disposição, ou vontade de realizar uma tarefa ou perseguir uma meta.
Fonte:http://pt.slideshare.net/taniamaciel/s-r-a-bernadete-motivao
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As teorias predominantes são: Conteúdo e processo. Pronto. Gabarito B.
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Teorias do Processo
Reforço - de Skinner
Equidade - de Adams
Expectativa - de Vroom
Estabelecimento de objetivos - Autoeficácia - de Edwin Locke
Teorias do Conteúdo - dica: quem tem conteúdo é uma pessoa q tem de td um pouco, né? Conhece mto, variedade, agora olhem as iniciais de cada teoria e veja q a as do CONTEÚDO iniciam com letras DIFERENTES, as do PROCESSO são quase tdas iguais: REEE
Hierarquia - de Maslow
X e Y - de McGregor
2 dos fatores - de Herzberg
Necessidade adquiridas - de McClelland
ERC ERG - de Alderfer
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Há quem diga que alem da divisão entre conteúdo e processo tem a teoria motivacionais baseadas no ambiente.
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Teorias sobre MOTIVAÇÃO
a) Teorias de CONTEÚDO: procuram explicar quais fatores motivam as pessoas- O QUE
- Satisfação de necessidades;
- Hierarquia das Necessidades (Maslow), ERC (Alderfer), Dois fatores (Herzberg), Necessidades Adquiridas (McClelland).
b) Teorias de PROCESSO: procuram explicar o processo de motivação – COMO
- Motivação como um processo de tomada de decisão;
- Behaviorismo (Skinner), Expectativa (Vroom), Equidade (Stacy Adams), Estabelecimento de Objetivos (Locke).
Fonte: www.acasadoconcurseiro.com.br
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Complementando...
[...]
As teorias que dissertam sobre a motivação classificam-se, basicamente , em duas grandes vertentes:
A. As teorias de processo que explicam COMO acontece a motivação; e
B. As teorias de conteúdo, que descrevem O QUE motiva o homem, quais os motivos que levam a agir de uma dada maneira.
De forma geral, as teorias de processo se relacionam com alguma tomada de decisão, enquanto as teorias de conteúdo se dão em função da satisfação de necessidades.
FONTE: DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016. pg211
bons estudos
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Teorias de Conteúdo - O que motiva o homem
Teorias de Processos - Como acontece a motivação
G.P. para Concursos de Andréia Ribas e Cassiano Salim, pág.: 337.
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gabarito B pra vc q acabou com as 10 grátis diárias.... tmj
Thiago Alves ... obg pela dica ... ñ esqueço mais
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Thiago Aves Obrigada.
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Teoria de conteúdo: O que motiva
Teoria de processo: Como motiva
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Pelo meu entendimento, 2 teorias básicas da motivação são:
- T. de Conteúdos: O QUE motiva o homem; a RAZÃO dela existir.
O QUE te motiva? Dinheiro? Uma carreira de sucesso? Uma vida tranquila? Viajar em todas as suas férias?
- T. de Processos:COMO eu faço acontecer? jogo na mega? Me dedico 100% nos estudos? Junto dinheiro todo mês?
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TEORIAS DE CONTEÚDO
que se relacionam principalmente com aquilo que está dentro de um indivíduo ou do ambiente que envolve um indivíduo e que energiza ou sustenta o seu comportamento.
Aquelas que estão preocupadas em dizer o que motiva. São estáticas e descritivas. O QUE MOTIVA
a) Teoria da hierarquia das necessidades de Maslow
b) Teoria dos dois fatores ou bifatorial de Herzberg
c) Teoria ERC/ERG de Aldefer
d) Teoria das necessidades adquiridas de Mcclelland
e) Teorias X e Y de McGregor
TEORIAS DE PROCESSO
que oferecem uma alternativa mais dinâmica, pois proporcionam uma compreensão dos processos cognitivos ou de pensamento das pessoas, e que influenciam seu comportamento. São dinâmicas. Descrevem como acontece o processo da motivação. COMO MOTIVA
a) Teoria do reforço de Skinner
b) Teoria da expectância de Vroon
c) Teoria da Equidade de Adams
d) Teoria do estabelecimento de metas de Locke
e) Teoria da expectação de Lawler e Porter
f) Teoria de campo de Kurt Lewin
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b)Teorias de conteúdo e teorias de processo.
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Comentário:
Pessoal, como nós vimos na parte teórica, a classificação que se faz das teorias motivacionais é a divisão entre teorias do conteúdo (relatam o que motiva os indivíduos) e teorias do processo (relatam o processo cognitivo da motivação). As demais alternativas tentam brincar com palavras conhecidas para tentar te confundir, mas nenhuma expõe uma classificação que realmente exista, ou usam de nomes de teorias específicas que não são classificações. Portanto, alternativa correta letra b).
Gabarito: B
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As teorias da motivação podem ser divididas em duas linhas teóricas básicas: teorias de conteúdo e teorias de processo, por isso o gabarito da questão é alternativa A.
Vale relembrar que teorias de conteúdo buscam identificar o que motiva os indivíduos, enquanto teorias de processo buscam compreender como ocorre o processo de motivação.
Gabarito: A
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CONTEÚDO - O que motiva o homem.
HAMMM
1. Teoria dos dois fatores - Herzberg
2. Teoria ERG - Alderfer
3. Teoria da Hierarquia - Maslow
4. Teoria das Necessidades Adquiridas – McClelland
5. Teoria X e Y - McGregor
PROCESSO - Como acontece a motivação.
REEE
1. Teoria do Reforço - Skinner
2. Teoria da Equidade - Adams
3. Teoria do Estabelecimento de objetivos - Locke
4. Teoria da Expectativa (expectância) - Vroom