SóProvas


ID
1079416
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MDIC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um grupo de 2.000 empresas, 1/9 das que encerraram as atividades este ano foram abertas em anos anteriores, 1/10 das que foram abertas em anos anteriores encerraram as atividades este ano e 200 empresas não encerraram as atividades este ano e não foram abertas em anos anteriores.

Com base nessas informações, julgue o próximo item.

O número de empresas que encerraram as atividades este ano e que foram abertas em anos anteriores é superior a 110.

Alternativas
Comentários
  • X = empresas que encerraram as atividades este ano

    Y = empresas que foram abertas em anos anteriores

    X  ∩ Y = 1/9 das que encerraram as atividades este ano foram abertas em anos

    anteriores, 1/10 das que foram abertas em anos anteriores encerraram as atividades este ano

    Ou seja:

    1/9 de X foram abertas em outros anos 

    1/10 de Y encerraram suas atividades este ano

    Portanto,

    x/9 = y/10

    x = 9y/10

    O total é igual a 2.000, então somando as que apenas encerraram este ano + as que abriram em 

    outros anos + as que estão nos dois conjuntos + as que não estão em nenhum, teremos um valor

    de 2000. Matematicamente: 

    8x/9 + 1x/9 + 9y/10 + 200 = 2000

    Vamos substituir o Y por 10x/9, já que Y = 10x/9:

    9x/9 + 9/10 *10x/9 = 2.000 – 200 (9x/9 = 1x) (simplifico 9 com 9 e o 10 com 10, sobra X) 

    X + X = 1.800

    2x=1800 x = 900

    Y = 10x/9 

    Y = 10/9 * 900 

    Y = 9000/9 = 1.000


    Agora podemos resolver a questão:

    O item afirma que a intersecção (empresas que encerraram as atividades E foram abertas em anos anteriores) é superior a 110

    x/9 = y/10

    900/9 = 1000/10 = 100

    Portanto item ERRADO


  • Eu pensei pensei e nao entendi ainda essa questao, se alguem puder explicar melhor, agradeço hehe

  • Esse vídeo que a Ana colocou no comentário é super esclarecedor ... achava essa questão pavorosa!!

  • O professor Elder Monteiro explica bem está questão.

    https://www.youtube.com/watch?v=gMHIFnZy0z0

  • vou deixar em branco COM CERTEZA

  • Eu fiz a questão de forma simples usando o diagramas de venn:

    Temos 2.000 empresas, mas 200 estão fora. Então nosso diagrama só pode ter 1.800

    Temos 2 conjuntos: 

    1º encerraram as atividades este ano 

    2º foram abertas em anos anteriores

    Intersecção dos conjuntos: 1/9 das que encerraram as atividades este ano foram abertas em anos anteriores.

    considere assim : o denominador é o todo, ou seja, considere que 9 encerraram as atividades este ano. Então, teremos 1 na intersecção e 8 que somente encerraram as atividades este ano . 

    Depois temos 1/10 das que foram abertas em anos anteriores encerraram as atividades este ano. Considere o todo como 10, então a intersecção continua 1 como acima constatado e 9 que somente foram abertas em anos anteriores. 

    Depois acrescente dois zeros>800+100(intersecção)+900=1.800

    O número de empresas que encerraram as atividades este ano e que foram abertas em anos anteriores é superior a 110? NÃO, é 100

  • Questão do capiroto...

  • Gostei do método de Beatriz Lima... Parabéns

  • A maneira mais simples e certeira de resolver esta questão.

    Considerando 110 como intersecção teríamos:
    Intersecção "X" = 110
    Conjunto A(-X) com 110*9 empresas à direita = 990
    Conjunto B(-X) com 110*10 empresas à esquerda = 1100
    Conjunto C com 200 elementos
     
    Somando a união dos conjuntos A e B: 1100+110+990 = 2200 empresas, este total deveria ser igual à 1800, já que temos 200 empresas no conjunto C.
     
    Logo, considerando 110 como ponto de partida já temos um resultado superior ao que se poderia esperar, qualquer valor a partir dele terá o mesmo resultado, pois sabemos que partindo da intersecção, nesta questão, devemos multiplicar por 9 e por 10 o valor dela para saber o valor das partes dos conjuntos A e B.
     
    Se alguém quiser pegar o raciocínio e fundamentar, explicar melhor, fique à vontade!
     
    OBS: O menor valor da intersecção é 90 e não 100, veja que a simulação abaixo também satisfaz as condições da questão.
    A = 990
    B = 900
    X = 90
    A - X = 900
    B - X = 810

  • PH - Fiz de uma forma mais simples e cheguei ao resultado.

     

    O todo é 2000, ele diz que fora do todo seriam 200, ou seja 1800 - Destas Não encerraram 1/9 ou seja 1800 x 1/9 = 200 - já tenho A - Em seguida 1800 x 1/10 Já tenho B = 180. Monto o diagrama (como voces sabem montar para n~~ao ficar longo) encontro a interseção que sera de 100.

    A = 200

    B = 180

    Total dentro do Universo = 380

     

    Abs!

  • Questão do capiroto kkkk 

  • Meu medo é cair uma desse tipo com 3 perguntinhas sobre o msm esquema, é 3 pontos perdidos em branco. Queima, Jesus!

  • Demorei 1H:30 MIN para entender a questão,mas consegui. Amém....

  • https://www.youtube.com/watch?v=gMHIFnZy0z0

    Comentário da questão.

  • De onde que o Danilo Capistrano tirou esse 8x?

  • Diante de uma questão tão díficil, Vai na fé... TIRANDO A PROVA REAL.. 

    A questão está dizendo que a interseção dos dois conjuntos é superior a 110. Tente com o próprio 110. 

    1º Monte os dois conjuntos e entenda que o total de elementos dentro dos conjuntos não pode ser superior a 1800. (2000 - 200 que não estão em nenhum grupo)

    2º Se a sua interseção fosse 110. Seu conjunto E (Encerraram as atividades) seria, 110*8 (pq 8?? pq 1/9 está na interseção, então só sobram 8 partes) E = 110 * 8 = 880 

    3º Seu conjunto A (Abertas em anos anteriores) teria que ser 110 * 9  (pq 9? pq 1/10 está na interseção, então só sobram 9) A = 110*9 = 990.

    4º SOMA todos os valores:  880 + 110 + 990  =  Dá 1980.  E teria que dar quanto??? 1800. Se os valores dos conjuntos E e A depedem EXCLUSIVAMENTE do número que está na interseção (pq são multiplicados por ele), para diminuir o total vc precisa diminuir a interseção. Logo, a interseção é menor que 110.  E só pra constar... a interseção vai dar 100. Mas a conta é horrível. 

    Espero ter ajudado.  

     

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=gMHIFnZy0z0

    Essa explicação tá ótima, entendi. Porém, deixaria em branco essa questão, não quebraria minha cabeça nessa questão em um concurso.

  • T= 2.000   E= encerradas    A= antigas    N= 200 (novas e abertas, então não encerradas e não antigas)

    1/9 E    são   A  // 1/10 A    são E (as duas estão informando a interseção) -> 

    A interseção com E = E interseção com A -> 1/9E=1/10A -> E/9=A/10 -> 10E/9  = A => A= 10E/9

    T = (Só E)  +  (E interseção com A) + (Só A ) + N 

    2.000= (E - E/9) + E/9 + (A - E/9) + 200 =>  2.000 = E + A - E/9 -200 => 2.000 - 200 = E + 10E/9 - E/9 => 1.800 = E + 9E/9 => 1.800 = 2E => E= 900

    Total de encerradas = 900 / Encerradas antigas = E/9 = 900/9 = 100 / Encerradas novas = 900 - 100 = 800

    A= 10E/9 => A = 10 * 900/9 => A=1.000 -> Total antigas = 1.000 / Antigas encerradas = 100 / Antigas abertas = 1.000-100 = 900

    O número de empresas que encerraram as atividades este ano e que foram abertas em anos anteriores é superior a 110?

    E interseção com A = 100         100 > 110   (ERRADA) 

  • A = 1/9 - x

    B= 1/10 - x

    A inter B = x

    1/9 - x + x + 1/10 - x = 1800

    Joga no diagrama de Venn fica mais fácio perceber.

    Valor de x = 22,5

    22,5 < 110

    Questão ERRADA

     

  • Não gosto dessa professora

  • Resposta Errada:

    .

    Temos 2 conjuntos:

    A = Encerraram as atividades este ano

    B = Foram abertas em anos anteriores

    1/9 das que encerraram as atividades este ano foram abertas em anos anteriores, 1/10 das que foram abertas em anos anteriores encerraram as atividades este ano.

    .

    Intersecção: A∩B = 1/9A = 1/10B

    A = 9/10B

    .

    Fórmula de dois conjuntos:

    Total = A + B – (A∩B)

    2000-200 = 9/10B + B1/10B

    B = 1000

    A = 900

    .

    A∩B = 1/9A = 1/10B = 100 < 110

  • Resolução muito simples, para um enunciado tão confuso.

  • não vi diferença

  • Esta questão merece Um comentário melhor do professor.

    Uma vídeo aula para melhor entendimento, mas não desta forma seca.

  • Bom, eu tirei o MMMC das frações dividi e multipliquei deu 19/1800=105

  • questão do capiroto

  • Tipo de questão que vc deixa em branco e não se arrepende!

    Não tem certeza, não faz, não se estressa e não perde ponto!

    O foco é passar meus amigos!

    Abraços!

  • Conjunto "E": empresas que encerraram este ano

    Conjunto "A": empresas abertas em anos anteriores

    A questão diz que:

    1/9 de E também está em A

    1/10 de A também está em E

    O que está nos 2 conjuntos só pode estar na interseção! Assim, 1/9 de E está na interseção e 1/10 de A está na interseção.

    Vamos chamar a interseção de x.

    Com isso, temos que:

    x = 1/9 E -------------> E = 9x

    x = 1/10 A ------------> A = 10x

    Agora que já temos todos os valores, aplicamos a fórmula da união:

    n(EuA) = n(E) + n(A) - n(EA)

    2000 - 200 = 9x + 10x - x

    1800 = 18x

    100 = x

  • Cara, que questãozinha fdp

  • uau...