SóProvas


ID
1142926
Banca
FGV
Órgão
FUNARTE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       A GRATIDÃO


     Desta vez, trago-vos algumas histórias e fico grato pelo
tempo que possa ser dispensado à sua leitura. Falam-nos de
gratidão e poderão fazer-nos pensar no quanto a gratidão fará,
ou não, parte das nossas vidas. Estou certo de que sabereis
extrair a moral da história.
    Uma brasileira, sobrevivente de um campo de extermínio
nazista, contou que, por duas vezes, esteve numa fila que a
encaminhava para a câmara de gás. E que, nas duas vezes, o
mesmo soldado alemão a retirou da fila.
  Aristides de Sousa Mendes foi cônsul de Portugal na França.
Quando as tropas de Hitler invadiram o país, Salazar ordenou que
não se concedesse visto para quem tentasse fugir do nazismo. 
Contrariando o ditador,  Aristides salvou dez mil judeus de uma
morte certa. Pagou bem caro pela sua atitude humanitária. 
Salazar destituiu-o do cargo e o fez viver na miséria até o fim da
vida. Diz um provérbio judeu que “quem salva uma vida salva a
humanidade". Em sinal de gratidão, há vinte árvores plantadas
em sua memória no Memorial do Holocausto, em Jerusalém. E
Aristides recebeu dos israelenses o título de “Justo entre as
Nações", o que equivale a uma canonização católica.
      Quando um empregado de um frigorífico foi inspecionar a
câmara frigorífica, a porta se fechou e ele ficou preso dentro
dela. Bateu na porta, gritou por socorro, mas todos haviam ido
para suas casas. Já estava muito debilitado pela baixa
temperatura, quando a porta se abriu e o vigia o resgatou com
vida. Perguntaram ao vigia-salvador: Por que foi abrir a porta da
câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de trabalho? Ele
explicou: Trabalho nesta empresa há 35 anos, vejo centenas de
empregados que entram e saem, todos os dias, e esse é o único
funcionário que me cumprimenta ao chegar e se despede ao sair.
Hoje ele me disse “bom dia" ao chegar. E não percebi que se
despedisse de mim. Imaginei que poderia lhe ter acontecido algo. 
Por isso o procurei e o encontrei.
     Talvez a gratidão devesse ser uma rotina nas nossas vidas,
algo indissociável da relação humana, mas talvez ande arredada
dos nossos cotidianos, dos nossos gestos. E se começássemos
cada dia dando gracias a la vida, como faria a Violeta?           
                                                                           (José Pacheco, Dicionário de valores)


“Perguntaram ao vigia-salvador: Por que foi abrir a porta da câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de trabalho?”

A forma de discurso indireto que substitui convenientemente o segmento sublinhado é:

Alternativas
Comentários
  • Alguem comenta essa questao?

  • Discurso Direto: Neste tipo de discurso as personagens ganham voz. É o que ocorre normalmente em diálogos. Isso permite que traços da fala e da personalidade das personagens sejam destacados e expostos no texto. O discurso direto reproduz fielmente as falas das personagens. Verbos como dizer, falar, perguntar, entre outros, servem para que as falas das personagens sejam introduzidas e elas ganhem vida, como em uma peça teatral.

    Travessões, dois pontos, aspas e exclamações são muito comuns durante a reprodução das falas.

    Ex.“O Guaxinim está inquieto, mexe dum lado pra outro. Eis que suspira lá na língua dele - Chente! que vida dura esta de guaxinim do banhado!...”

    “- Mano Poeta, se enganche na minha garupa!”


    Discurso Indireto: O narrador conta a história e reproduz fala, e reações das personagens. É escrito normalmente em terceira pessoa. Nesse caso, o narrador se utiliza de palavras suas para reproduzir aquilo que foi dito pela personagem.

    Ex.“Elisiário confessou que estava com sono.” (Machado de Assis)

    “Fora preso pela manhã, logo ao erguer-se da cama, e, pelo cálculo aproximado do tempo, pois estava sem relógio e mesmo se o tivesse não poderia consultá-la à fraca luz da masmorra, imaginava podiam ser onze horas.” (Lima Barreto)


    FONTE: http://www.infoescola.com/redacao/tipos-de-discurso/

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    Nessa questão, vale-se perceber um macete: Na resposta correta, o pronome possessivo se encontra na 3° pessoa. As demais se encontram na 2° pessoa. Com exceção da "E", que embora esteja na 3° pessoa, o verbo não concorda com o do enunciado.

    a)por que tinha ido abrir a porta da câmara, se aquilo não fazia parte da rotina de trabalho dele;

    b)por que fora abrir a porta da câmara, se isso não tinha feito parte de sua rotina de trabalho; 

    c)porque tinha ido abrir a porta da câmara, se isso não tinha feito parte de sua rotina de trabalho;

    d)porque abrira a porta da câmara, se isso não fizera parte de sua rotina de trabalho;

    e)por que abrira a porta da câmara, se isso não fez parte da rotina de trabalho dele.


  • Por que foi abrir a porta da câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de trabalho

    1º passo: averiguar o tempo verbal

    foi = pretérito perfeito do indicativo - para D. Ind. muda p pretérito + que perfeito

    fazia = pretérito imperfeito do indicativo - já está no discurso indireto

    Até a vírgula, tanto a letra A como a letra B estariam corretas (estão no pretérito + que perfeito). No entanto, pela regra, isso converte em aquilo. Nao poderia ser a letra B tbm pq tinha feito é pretérito mais que perfeito, em que só é usado se no discurso direto a frase estiver no pretérito perfeito.

     

     

     

     

  • por favor, indiquem para comentário ou alguém comente melhor

  • Na passagem do discurso direto para o indireto há alteração:

    a) nas pessoas e pronomes (da 1ª e 2ª pessoas para a 3ª)

    sua rotina = rotina dele

    b) nos tempos verbais (do pretérito perfeito para o mais-que-perfeito)

    foi abrir a porta = tinha ido abrir/fora abrir

    c) nas noções temporais e espaciais

    se isso = se aquilo

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Identifiquei os "PORQUES". O porque junto e sem acento é de afirmação, separado e sem acento é de pergunta. Só aí já deu para eliminar duas questões. O restante é a forma de leitura. Direto é falando direto com a pessoa, indireto é falando de uma terceira pessoa. Bem fácil.

  • Adiantando - Gabarito: A

  • GAB : A

    RESOLVI DA SENGUINTE FORMA :

    Por que foi abrir a porta da câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de trabalho?”

    por que tinha ido abrir a porta da câmara, se aquilo não fazia parte da rotina de trabalho dele;

    1º Transpor o verbo pretérito perfeito para mais que perfeito

    Transpor o pronome demonstrativo isso para aquilo .

    Fonte :gramatica Alexandre Soares

  • CORRELAÇÃO DE TEMPOS VERBAIS GALERA

    1º pretérito perfeito do indicativo (ele foi) -------> 2º pretérito imperfeito do indicativo (AVA) Cantava, comia ou partia

    OBS;

    pretérito perfeito : cantei, comi ou parti --- tbm pode ser formado por ter ou haver MAIS + o particípio

    o que é o particípio mesmo? CANTADO, COMIDO OU PARTIDO.

    Colocou = tinha / havia COLOCADO.

    ok

    enfim, morri.

    algumas correlações minhas anotadas:

    pres. do indicativo ---> pres. do indic

    pres. do indicativo ---> pres. subjuntivo

    pret. perf. indi ---> pret. imperf. do indic (AVA) - questão

    pret. imperf. indicativo ---> pret. imperf. Subjuntivo (sse)

    Futuro. presente ind ---> Futuro do subjuntivo ex: eu viajaREI mais QUANDO EU PASSAR em um concurso público.

    Fut. preterito. do indic. --->Pret. imperfeito do subjunt. ex: eu viajaRIA mais SE eu passasse em um concurso público.

    TATAKAE.