Questão 116035

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Banco da Amazônia
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Serviço Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos

É consenso na literatura da profissão que os assistentes sociais, cada vez mais, estão sendo convocados a atuar na avaliação de políticas e programas sociais. Com relação à avaliação de políticas e de programas sociais, julgue os próximos itens.

De acordo com o momento em que se realiza, a avaliação pode ser classificada como somativa ou formativa.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• De acordo com o momento/tempo a avaliação pode ser: retrospectiva (antes de a politica acontecer), prospectiva (depois qeu a politica foi implementada), formativa (durante a implementação)  e integrativa (quando leva em conta o antes e outro depois da implementação de uma ação). Bons estudos. 
  
• Em função do momento de realização e dos objetivos, a avaliação classifica-se em avaliação ex-ante e avaliação ex-post;
    Em função de quem a realiza, a avaliação pode ser externa, interna, mista ou participativa;
  
  Em função da escala ou dimensão dos programas, existe a avaliação de grandes projetos e a avaliação de pequenos projetos;
    Em função dos destinatários, a avaliação pode ser direcionada aos dirigentes superiores, administradores, técnicos e usuários. Ainda em relação a este critério, as avaliações podem se centrar em um foco determinado ou ter múltipla perspectiva
  Avaliação Formativa: Acompanhamento de ações e tarefas referentes ao conteúdo, método e instrumentos do programa;
  
  Avaliação Somativa: Exame da análise de objetivos, impacto e resultados;
  
  
   
• Laís, você pode me passar a fonte desse seu comentário; achei muito pertinente. Agradecida. 

• Obrigada Laís
  

• .....os estudos de natureza mais operacional e tecnicista se limitam a classificar a avaliação de políticas e programas sociais em diferentes tipos, de acordo com seu objetivo (efetividade, eficácia, eficiência), em função do momento em que se realizam (avaliação ex-ante e ex-post, que se desdobra em avaliação de impacto ou de processo), da posição de quem realiza a pesquisa (interna ou externa), da escala de projetos (grandes e pequenos projetos) e dos seus destinatários (COHEN; FRANCO, 1993; ARRETCHE, 1998; SILVA, 2000). Para cada tipo de avaliação é apresentado um leque infindável de métodos, técnicas e instrumentos de aferição.

   

  Fonte: http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/V6W3K9PDvT66jNs6Ne91.pdf

• Em função do momento= a avaliação classifica-se em avaliação ex-ante e avaliação ex-post;
  Em função de quem a realiza= a avaliação pode ser externa, interna, mista ou participativa;