Questão 116041

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Banco da Amazônia
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Serviço Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Noções Gerais de Políticas Sociais; Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos; Políticas Sociais

É consenso na literatura da profissão que os assistentes sociais, cada vez mais, estão sendo convocados a atuar na avaliação de políticas e programas sociais. Com relação à avaliação de políticas e de programas sociais, julgue os próximos itens.

Na literatura, os modelos mais destacados de avaliação de política e de programas sociais são: avaliação política da política, avaliação de conteúdo, avaliação de impacto.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Existem inúmeros modelos de avaliação dos serviços e programas sociais que derivam tanto do objeto a ser avaliado como dos variados critérios empregados para a sua consecução, dentre os quais podem ser destacados o estágio de desenvolvimento do programa, a natureza do agente que processa a avaliação, a escala dos projetos, a alçada decisória a que se destina, dentre outros.
  No entanto, as abordagens que têm merecido maior atenção por parte dos analistas das políticas e programas sociais estão relacionadas ao acompanhamento do gasto social, bem como aos elementos determinantes da eficiência e da eficácia na utilização dos recursos governamentais.

• Quais são os modelos de avaliação???

• Em função do momento de realização e dos objetivos, a avaliação classifica-se em avaliação ex-ante e avaliação ex-post;

    Em função de quem a realiza, a avaliação pode ser externa, interna, mista ou participativa;

  Em função da escala ou dimensão dos programas, existe a avaliação de grandes projetos e a avaliação de pequenos projetos;

    Em função dos destinatários, a avaliação pode ser direcionada aos dirigentes superiores, administradores, técnicos e usuários. Ainda em relação a este critério, as avaliações podem se centrar em um foco determinado ou ter múltipla perspectiva

  Avaliação Formativa: Acompanhamento de ações e tarefas referentes ao conteúdo, método e instrumentos do programa;

  Avaliação Somativa: Exame da análise de objetivos, impacto e resultados;