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ID
1187938
Banca
FUMARC
Órgão
CEMIG-TELECOM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Correlacione, segundo o tema liderança e, após, escolha a alternativa correta que representa a sequência de cima para baixo.

1 – Teoria do recurso cognitivo
2 – Teoria da liderança situacional
3 – Teoria da troca entre líderes e liderados
4 – Teoria da meta e do caminho

( ) o líder fornece instruções precisas sobre como as tarefas devem ser realizadas.
( ) os líderes estabelecem um relacionamento especial com um pequeno grupo de seus liderados.
( ) percebe a relação líder-liderado de maneira análoga àquela existente entre pais e filhos
( ) o estresse é o inimigo da racionalidade

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    1 – Teoria do recurso cognitivo

    Fiedler e Garcia, 1986: O estresse é uma desvantagem situacional, inserindo-o como uma variável situacional relevante para entender o funcionamento da liderança.


    2 – Teoria da liderança situacional

    “A teoria da liderança situacional percebe a relação líder-liderado de maneira análoga àquela existente entre pais e filhos”* (ROBBINS, 2009, p. 267), isto é, reduzir ou aumentar o controle de acordo com a maturidade e responsabilidade deles.


    3 – Teoria da troca entre líderes e liderados

    Teoria de troca entre líderes e liderados (LMX - Leader-Member Exchange, “Troca Líder-Membro)

    O argumento central dessa teoria é que, por conta da pressão do tempo no dia a dia, os líderes estabelecem um relacionamento mais próximo com alguns de seus liderados, constituindo um pequeno grupo de confiança, chamado de grupo de dentro.


    4 – Teoria da meta e do caminho

    Teoria do Caminho-Meta, de House (Teoria da Liderança em Passos Gradativos, Teoria Caminho-Objetivo)

    Para ela, o líder deve esclarecer o caminho que seus seguidores deverão tomar para que possam atingir os objetivos do trabalho. Com isso, pretende-se reduzir obstáculos e barreiras à execução dos objetivos, aumentando a motivação dos funcionários.

    Fonte: MEUS RESUMOS.