SóProvas


ID
119179
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Jairo tem apenas três filhos - Alícia, Benício e Felício - cujas idades são 9, 10 e 15 anos, respectivamente. Em maio de 2009, ele dispunha de R$ 735,00 para depositar nas Cadernetas de Poupança dos filhos e, para tal, dividiu essa quantia em partes que eram, ao mesmo tempo, inversamente proporcionais às respectivas idades de cada um e diretamente proporcionais às respectivas notas de Matemática que haviam obtido na avaliação escolar do mês anterior. Se, na avaliação escolar do mês de abril, Alícia tirou 4,5, Benício tirou 8,0 e Felício tirou 5,0, então é correto afirmar que a quantia depositada na Caderneta de Poupança de

Alternativas
Comentários
  • Uma dica: toda vez que falar que determinada quantia será dividida simultaneamente de forma direta e inversamente proporcional, respectivamente, às grandezas X e Y, é a mesma coisa que dizer que tal quantia será dividida diretamente proporcional à razão X/Y.Tomando essa ideia, nossa quantia é R$ 735,00 o X representa as notas e o Y representa as idades. Para cada um dos filhos, a razão X/Y é:Alícia: 4,5/9 = 1/2Benício: 8/10 = 4/5Felício: 5/15 = 1/3---------------------Soma das frações = 49/30Agora é só dividir nossa quantia diretamente proporcional as frações encontradas. As quantias depositadas serão:Alícia: 735*(1/2)/(49/30) = 225Benício: 735*(4/5)/(49/30) = 360Felício: 735*(1/3)/(49/30) = 150Letra B.Opus Pi.
  • Gabarito Letra B.

    Vou usar por siglas os nomes -> A+B+F = 735.

    As razões inversamente proporcionais às idades seriam:

    A/ 1/9 = B/ 1/10 = F/ 1/15.

    E as razões diretamente proporcionais às notas seriam:

    A/ 4,5 = B/ 8 = F / 5.

    Para fazer logo simultaneamente essa expressão inversamente e diretamente, multiplico os denominadores, então fica assim:

    A / 1/9 * 4,5 = B/ 1/10 * 8 = F/ 1/15* 5 resolvendo isso e simplificando fica ---> A/ 1/2 = B / 4/5 = F/ 1/3 ---> isso também pode ser representado com somatórios, fica assim: A+B+F / 1/2 + 4/5 + 1/3 ---> Lembrando que (A+B+F) = 735, daí --> 735 / 1/2 + 4/5 + 1/3 ---> resolvendo isso chega-se à constante 450. Daí é só igualar esse valor constante às demais expressões, que poderá ser achado o valor correspondente a cada filho.

    A/ 1/2 = 450 --> 450 * 1/2 = 225





  • Grandeza diretamente proporcional - divide pela incógnita
    Grandeza inversamente proporcional - multiplica pela incógnita

    Montando a proporção:

    9A/4,5 = 10B/8 = 15F/5

    Simplificando:

    2A = 5B/4 = 3F

    Todos os termos podem ser igualados a uma constante K

    2A = 5B/4 = 3F = K

    2A = K

    A = K/2

     

    5B/4 = K

    B = 4K/5

     

    3F = K

    F = K/3

     

    K/2 + 4K/5 + K/3 = 735,00

    MMC = 30

    (15K + 24K + 10K)/30 = 735

    15K + 24K + 10K = 22050

    49K = 22050

    K=450

     

    A = 450/2 = 225,00

    B = 450*4/5 = 360,00

    F = 450/3 = 150,00

     

  • Usando a fórmula Pn=k An/Bn

    Os valores diretamente proporcionais multiplicam K, e os valores inversamente proporcionais dividem K, assim:

    Pa=k 4,5/9=k/2

    Pb=k8/10=4k/5

    Pf=k5/15=k/3

    k/2+4k/5+k/3=735

    k=450

    Pa=450/2=225

    letra B

    Vejam outro exercicio resolvido que achei no Yahoo respostas,com o mesmo raciocínio deste:

    *Se eu dividir o número 320 em partes diretamente proporcionais a 15 e 2/3 e inversamente proporcionais a 5 e 2/7 simultânea e respectivamente, entao a menor parte será de 

    a)150 
    b)90 
    c)60 
    d)100 
    e)140 

    A divisão do número N em partes p1, p2, p3, ..., pn diretamente proporcionais aos números reais, diferentes de zero a1, a2, a3, ..., an respectivamente e inversamente proporcionais aos números reais, diferentes de zero b1, b2, b3, ..., bn respectivamente, baseia-se em encontrar a constante K, real não nula, tal que: 

    p1=k*(a1/b1) 
    p2=k*(a2/b2) 
    .......... 
    pn=k*(an/bn) 
    N=p1+p2+p3+...+pn 

    Depois de encontrado o valor da constante K, basta substituí-lo nas igualdades onde foi utilizada e realizar as contas para identificar o valor de cada uma das partes. 

    vamos aos cálculos que lhe interessam: 


    p1=k.15/5 
    p2=k.(2/3)/(2/7) 
    p1+p2=320 

    simplificando: 

    p1=3k 
    p2=(7/3)k 
    p1+p2=320 

    Para encontrarmos o valor da constante K devemos substituir o valor de p1, p2 na última igualdade: 

    3k+(7/3)k=320 
    (16/3)k=320 
    k=60 

    portanto: 

    p1=3*60=180 
    p2=(7/3)*60=140 

    logo a resposta é a alternativa "E". 

  • Alícia (A), Benício (B) e Felício (F);
    A = 9 anos e nota 4,5
    B = 10 anos e nota 8
    F = 15 anos e nota 5

    Inversamente Proporcional 1/X (Idade)
    Diretamente Proporcional = X (Notas)
    Usando Inversamente 1/X (Idade) - vezes - Diretamente X (Nota);
    1/X (Idade) . X (Nota);

    (A)1/9.4,5 + (B)1/10.8 + (F)1/15.5
    1/2 + 4/5 + 1/3;
     
    ((A)15+(B)24+(F)10) / 30;
    Pega-se a soma dos numeros em azul e somados e divide a quantidade de dinheiro:
    15+24+10=49;
    735/49 => 15;
    Depois é só multiplicar o numero encontrado na conta - idade x nota;
    (A)15*15=225
    (B)24*15=360
    (F)10*15=150
    Obs: Os nº sublinhados é a quantidade que cada um recebeu.