SóProvas


ID
1252750
Banca
IDECAN
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                    Trabalhe no que você gosta... e seja mais feliz e bem-sucedido

      Você gosta do que faz? De verdade? Seus olhos brilham quando você chega em casa e vai contar para a família como foi seu dia, os projetos que realizou, as metas que atingiu? Se este não é o seu caso, saiba que você não é o único. São poucas as pessoas que encontram realmente paixão naquilo que fazem, mas são justamente elas exemplos de profissionais bem-sucedidos, tanto no campo pessoal quanto no profissional. [...]
      A possibilidade de fazer o que se gosta e unir prazer ao trabalho diário pode trazer, além de muita felicidade, entusiasmo e qualidade de vida, ganhos expressivos também financeiramente. É o que afirma Mark Albion, autor do livro “Making a Life, Making a Living”, ainda sem tradução para o português. Albion concedeu recentemente uma entrevista à Revista Você S.A., em que comentou a pesquisa que realizou sobre o assunto. Ele investigou a vida de 1.500 profissionais que obtiveram seu diploma de MBA (Master in Business Administration) nas melhores escolas americanas há 20 anos. Quando fizeram sua primeira opção de emprego após o curso, 83% (1.245 pessoas) afirmaram que ganhariam dinheiro primeiro, para depois fazer o que realmente desejavam. Escolheram o emprego por causa do salário. O restante, 17%, disse que faria aquilo que realmente lhe interessava, independente da questão financeira. Vinte anos depois, os resultados são surpreendentes: entre os 1.500 pesquisados, Albion encontrou 101 multimilionários. Apenas um deles pertence ao primeiro grupo. Os outros 100 faziam parte do segundo, de 255 profissionais que seguiram sua paixão. A experiência mostra que as chances de ficar milionário fazendo o que se gosta são 50 vezes maiores de quem trabalha apenas para ganhar dinheiro.
      O fato é que esse conceito de trabalhar fazendo o que gosta é relativamente novo. Até meados da década de 80, o trabalho era visto como uma forma de ganhar dinheiro - e só. “As pessoas escolhiam que carreira seguir pensando nas possibilidades de ganhar mais, sem saber que na verdade o dinheiro é só uma consequência de um trabalho bem feito, principalmente quando é feito com prazer”, analisa a psicóloga Rosângela Casseano. Somente nos últimos anos as pessoas começaram a ter uma preocupação maior com as suas carreiras e verdadeiros interesses profissionais, o que levou a uma procura por testes vocacionais e terapeutas que trabalhem com orientação profissional. “Hoje já existe uma infinidade de serviços para orientar os recém-formados e quem quiser informações sobre carreiras e profissões: são sites, universidades, pesquisas e estudos, terapeutas. Você tem menos chances de errar e fazer aquilo que não gosta”, diz Rosângela.

                        (Camila Micheletti. Disponível em: http://carreiras.empregos.com.br. Acesso em: 05/2014. Adaptado.)


Dentre outras atribuições, os elementos de coesão textual são importantes para que as ideias e expressões sejam devidamente retomadas contribuindo também para que a mensagem atinja a compreensão desejada. A partir de tais considerações, indique, dentre os termos destacados, o que possui classificação diferente dos demais.

Alternativas
Comentários
  • Na letra C, o pronome é complemento verbal e em todos os outros itens ele é complemento nominal.

  • letra c) conjunção integrante.

    Demais assertivas Pronomes relativos..

  • não cosigo ver a diferença


  • Gab. C

    Nas letras A,B D e E o ''que'' é pronome relativo, pois introduz orações adjetivas (explicativa ou restritiva).
    dica 1: vem sempre acompanhado de um substantivo (colado ou um pouco distante).
    dica 2: na or. adjetiva vc consegue trocar o ''que'' por termos semelhantes como ''o qual, a qual, os quais, as quais'', na or. substantiva com conjunção integrante, não consegue. 

    EX:  a) “[...] as metas que atingiu?” (1º§) > metas - substantivo
    -
    Já a letra C o ''que'' se trata de uma conjunção integrante - introduz orações subordinada substantiva.
    Na oração inciada pelo ''que'' ele exerce a função de sujeito da oração, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito, aposto.
    dica 1: Não tem o que retomar na oração.
    dica 2: a oração substantiva pode ser substituída sem prejuizo da estrutura por um pronome substantivo ''ISSO''.
    EX: [...] saiba que você não é o único.” (1º§)
         [...] saiba ''isso''.

  • a)

    “[...] as metas que atingiu?” (1º§)   .... A QUAL... atingiu

     

    b)

    “[...] os projetos que realizou, [...]” (1º§)  ...... A QUAL ... realizou

     

    c) “[...] saiba que você não é o único.” (1º§)  ... sabia... ISSO ... você.... (CONJUNÇÃO INTEGRANTE)

     

    d)

    “[...] paixão naquilo que fazem, [...]” (1º§) .... A QUAL fazem

     

    e)

    “São poucas as pessoas que encontram [...]” (1º§)  A QUAL encontram

  • Gabarito: C

    É uma conjunção integratante, ...sabia isso.

    Demais = Pronomes relativos