Questão 1262107

• Banca: IADES
• Órgão: UFBA
• Ano: 2014
• Provas: IADES - 2014 - EBSERH - Nível Superior - Assistente Social; IADES - 2014 - UFBA - Assistente Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social; Surgimento e Institucionalização do Serviço Social

Aproximadamente entre 1936 e 1945, a formação profissional do(a) assistente social brasileiro(a) adotou o eixo de formação

• A. moral, por meio de disciplinas como sociologia e psicologia.
• B. técnica, tendo por base a doutrina religiosa, e não doutrinária.
• C. técnica, científica e moral doutrinária.
• D. técnica e científica, exclusivamente.
• E. moral, ética e doutrinária, exclusivamente.

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com Maria C. Yazbek (O significado sócio-histórico da profissão. In: Serviço Social: Direitos sociais e competência profissionais) em 1936 é inaugurada a primeira Escola de Serviço Social no Brasil, na PUC/SP (Pontífica Universidade Católica de São Paulo) e inicialmente tem-se uma forte influência do Serviço Social oriundo da Europa, marcado por forte presença da Igreja Católica e do pensamento conservador e moralizante no trato da questão social, vista como um problema individual e sujeita a intervenções psicologizantes. A profissão nesse período também era norteada pela Doutrina Social da Igreja e pelos referenciais tomista e neotomista. A partir da década de 1940, o Serviço Social brasileiro passa também a incorporar referências da profissão advindas do continente norte-americano, acarretando um "mix" no Serviço Social (serviço social europeu+serviço social norte-americano). Com isso, a profissão no Brasil passa a ser tecnificada, passando a adicionar o pensamento positivista na orientação da sua formação e prática. Assim, a adoção no campo técnico-científico da teoria social positivista juntamente com a Doutrina da Igreja vai conformar o que foi designado por M. V. Iamamoto de (Renovação e Conservadorismo no Serviço Social. Ensaios críticos. São Paulo: Cortez, 1992) "arranjo teórico-doutrinário". Portanto, entre a década de 1930 e 1940 o Serviço Social brasileiro possuía o eixo de formação técnica, científica e moral doutrinária.
  
  
  RESPOSTA: C
  
  
  
• Letra C - A formação do Assistente Social consistia em quatro aspectos principais: científica, técnica, moral e doutrinária - Livro Relações Sociais e Serviço Social no Brasil - Iamamoto

• Déc de 30: Franco-Belga

   

  Déc de 40: Norte- Americana

   

  "A partir de 1945, o serviço social assumiu o modelo (positivista) funcional implantado pelos Estados Unidos e se afastou do doutrinarismo (influência Franco-Belga) da Igreja Católica que predominava nos fins da década de 30 e no início da década de 40" ( SS para concursos).

   

  Gab. C

• Iamamoto chama de "arranja teórico doutrinário", o fenômeno ocorrido em meados da década de 1940, o qual, com forte influência norte-americana, implantou um suporte teórico e técnico para o serviço social: o positivismo, que somou-se ao neotomismo e ao pensamento doutrinador já existente na profissão desde a década de 1930.