Questão 1332388

• Banca: UPENET/IAUPE
• Órgão: SESC-PE
• Ano: 2013
• Provas: UPENET - 2013 - SESC-PE - Professor I - Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior; Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

Numa turma do 3º ano do ensino fundamental, a professora acompanha a aprendizagem dos alunos, notificando o que eles já sabem e do que precisam aprender naquele nível de ensino para melhor intervir e favorecer a aprendizagem dos seus alunos. Dessa forma, ela está realizando intervenções pedagógicas com vistas a realizar o processo de avaliação na perspectiva

• A. somativa e reguladora.
• B. diagnóstica e somativa
• C. reguladora e somativa.
• D. diagnóstica e formativa.
• E. formativa e seletiva.

Gabarito: D

Comentários

• A avaliação FORMATIVA visa subsidiar a tomada de decisões o ano todo, por isso, a professora coleta dados e informações amiúde, ou seja, frequentemente, visando subsidiar suas ações em sala de aula.

   

  Diferentemente da avaliaçao SOMATIVA que coleta dados de forma NÃO AMIÚDE, e tem o objetivo de decidir sobre o término ou não de um projeto, geralmente ao fim do ciclo, do ano, "SOMA" pontos positivos, Pontos Negativos, quanto custou o projeto, a politica pública, quem se beneficiou.

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  Diagnóstica e formativa.