ID 1346359 Banca FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão IF-SP Ano 2014 Provas FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Pedagogia Disciplina Pedagogia Assuntos A Educação como Processo de Construção Histórica Aspectos Psicológicos da Educação História da Educação Brasileira Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural Sobre a teoria histórico-cultural, é INCORRETO afirmar que Alternativas considera que o ser humano aprende a ser humano com as outras pessoas, com a cultura a que tem acesso, com as situações e no contexto histórico em que vive. o processo de aprendizagem é resultante do processo de desenvolvimento. as três fontes essenciais de conhecimento que o homem possui são: a herança biológica, a herança individual e a experiência humana. para se apoderar de um objeto, é preciso que o aprendiz reproduza, com o objeto, a função social para o qual foi criado. Responder Comentários o processo de aprendizagem é resultante do processo de desenvolvimento. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Vygotsky: 1º aprende>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.2ºdesenvolve Piaget: 1°desenvolve>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.2ºaprende considera que o ser humano aprende a ser humano com as outras pessoas, com a cultura a que tem acesso, com as situações e no contexto histórico em que vive - Muito parecido com o que Lacan postula sobre a humanização dos bebês.