Questão 1350289

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SESA-ES
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SESA-ES - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Freud; Teorias da Personalidade; Teorias da Personalidade - Outros Autores; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

O estágio do espelho e a nodulação do real, simbólico e imaginário, configuram-se como fundamentações teóricas relacionadas à

• A. psicanálise de Jacques Lacan
• B. psicanálise de Sigmund Freud
• C. humanismo de Carl Rogers
• D. psicanálise de Anna Freud
• E. psicodrama de Fritz Perls

Gabarito: A

Comentários

•  a) psicanálise de Jacques Lacan

•       

  psicodrama de Fritz Perls kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• Foi uma observação de Henri Wallon (1931) no contexto do seu trabalho no desenvolvimento da concepção da criança de seu “próprio corpo” que inspirou a adoção do termo estádio do espelho e sua elaboração por Lacan em particular. Confrontads com a sua própria imagem em um espelho, um ser humano de seis meses de idade, vai ficar animado, fascinado, enquanto que um chimpanzé da mesma idade vai perder o interesse assim que percebe que a reflexão é ilusória.

  Lacan deu especial importância a este momento em que o Outro confirma que a imagem do espelho é a própria, pois nesse momento, a criança supostamente se torna consciente de seu corpo como um todo, mesmo integrando antes com sucesso as funções motoras e alcançando o domínio real do corpo.

   

  http://psicoativo.com/2017/08/estadio-do-espelho-na-psicanalise-de-lacan-estagio-do-espelho.html

   

• Para Lacan, há três dimensões do psiquismo, que se articulam e se entrelaçam:

  1)     Imaginário –  estágio do espelho, a criança constrói uma imagem de si mesma

  2)     Simbólico – fala e a linguagem

  3)     Real –