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Inferência transitiva é a capacidade de reconhecer uma relação entre dois objetos,
conhecendo-se a relação entre cada um deles e um terceiro.
Noção de classe se dá já no pré-operatório.
Desenvolvimento, papalia.
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a)As etapas de desenvolvimento são a sensório-motora, a das operações concretas e a das operações formais. ERRADO. Sensório-motor > pré-operatório> operacional concreto > operacional abstrato.
b)A inferência transitiva diz respeito à capacidade de reconhecer a relação entre objetos. CORRETO. É a capacidade de reconhecer uma relação entre dois objectos através do conhecimento da relação de cada um deles com um terceiro objeto e também se desenvolve no período escolar.
c)O período sensório-motor se estende até os quatro anos de idade. ERRADO. -0-2 anos
d)A emergência da linguagem é uma das conquistas no período das operações concretas. ERRADO. A aquisição da linguagem marca a passagem do sensório-motor para o pré-operatório.
e)A noção de inclusão de classe se desenvolve no período das operações formais. ERRADO. Noção de classe (classificação) já ocorre no pré-operatório.
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Thaís cometeu um equívoco ao tratar da letra E.
Na verdade, a noção de inclusão de classe se dá no período das operações concretas.
"Finalmente, há a inclusão de classe. Mencionamos, ao falar sobre o importante desenvolvimento da capacidade de classificação da criança pré-operacional, que o salto à frente que lhes falta é o conceito de inclusão de classe - de que uma classe subordinada é parte da classe superordenada (e portanto sempre menor que ela). As rosas fazem parte da classe das flores, os cães fazem parte da classe dos animais, e assim por diante. Esse conceito se desenvolve durante o período operacional concreto."
fonte: A Pessoa em Desenvolvimento, da Helen Bee (página 255 da edição de 1984)
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Pesquisando, também encontrei a Inclusão de Classe no período pré -operatório e a lógica de classes com a capacidade de fazer combinações no operatório concreto.
Fonte: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/primeira-infancia-periodo-preoperatorio.htm
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Complementando e para esclarecer a dúvida. Existe diferença entre classificação e inclusão de classe, já podemos observar no período pré-operatório a classificação e agrupamento de objetos, mas AUSÊNCIA do princípio da inclusão de classe, esse princípio podemos observar no período operacional concreto.