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ID
1421842
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Acerca do processo de planejamento, julgue o item a seguir.

O planejamento de ensino restringe-se ao momento de elaboração dos planos de trabalho pelo educador.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

     

    Etapas do planejamento de ensino:

     

    1) Reconhecimento da realidade: Consiste em entender o ambiente no qual a escola está inserida, as características, condições, problemas da realidade que vai atuar, ou seja, entender o contexto no qual se insere a escola e seus educandos. Envolve o levantamento de quantos, quais e como são meus profissionais, quem é meu público alvo (o aluno e a turma) e conhecimento de todo o meio escolar e comunitário.

     

    2) Elaboração ou Preparação: A etapa de elaboração refere-se a preparação do plano. Envolve a determinação dos objetivos, a seleção e a organização dos conteúdos e dos procedimentos de ensino. Deve-se ainda levantar quais recursos (materiais, humanos, tecnológicos) serão necessários para o desenvolvimento dos conteúdos e procedimentos definidos, bem como será realizada a avaliação da aprendizagem

     

    3) Desenvolvimento ou Execução: Nesta etapa serão colocadas em prática as ações definidas no plano de ensino. Envolve, portanto atividades do professor e dos alunos. Como o plano de ensino deve ser flexível, eventualmente, outrosmconteúdos e procedimentos poderão ser desenvolvidos.

     


    4) Aperfeiçoamento: envolve a verificação do alcance dos
    objetivos.

     

     

  • Errado!

    O planejamento de ensino deve estar presente em toda a prática educativa: desde a elaboração dos objetivos, no preparo das atividades a serem trabalhadas em sala, no cotidiano escolar e no processo avaliativo que também deve ser formativo, processual e acompanhar diferentes tempos, espaços e oportunidades vivenciadas pelos alunos na escola.

    Bons estudos! :))