SóProvas

ID
142567
Banca
FCC
Órgão
TRT - 7ª Região (CE)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trabalho infantil: prós e contras.

Darcy Ribeiro, um dos mais originais e polêmicos pensadores do Brasil, não admitiria a alternativa que está no título deste artigo. Para ele, trabalho não era opção para as crianças: só deveria haver a obrigatoriedade da escola, da boa escola, em período integral e com duas refeições diárias. Estava pensando em atender amplamente as necessidades dos meninos e meninas carentes - parcela significativa da infância brasileira. Mas enquanto o sonho de Darcy não se torna realidade, o debate continua.
A favor do trabalho infantil estão aqueles que, considerando a inviabilidade de qualquer outra solução imediata, preferem evitar o mal maior - o do abandono e da delinquência de nossas crianças -, contornando-o com a permissão oficial de integração do menor no mercado de trabalho. Regulamentados por lei o horário máximo e as condições mínimas de adequação ao universo da criança, as empresas seriam encorajadas a admitir, treinar e a ajudar a desenvolver os pequenos trabalhadores, facilitando-lhes, inclusive, o acesso a uma educação suplementar: cursos profissionalizantes, estágios, atualizações etc.
Contra o trabalho infantil alinham-se os que defendem tanto o encaminhamento obrigatório das crianças à escola como a interdição do aproveitamento delas em qualquer tipo detrabalho profissional, em qualquer caso. Ainda que a escola não venha a suprir a necessidade das refeições diárias completas, do uniforme doado e do banho tomado, ela representaria o compromisso mínimo da educação em meio período, do ambiente de socialização e da sempre oportuna merenda escolar. Caberiam aos pais, aos adultos, à sociedade em geral as providências para que se poupassem as crianças de qualquer outra atividade.
Ainda temos muito a caminhar: é olhar as ruas das grandes cidades para constatar que a realidade vem exibindo uma terceira - e a pior - via. A tragédia dos menores abandonados é de tal ordem que faz pensar na abrangência das propostas de Darcy Ribeiro, que são também, certamente, as mais justas. Rever, reexaminar, rediscutir suas propostas não é um retorno ao passado: é buscar atender as necessidades de um melhor futuro.

(Tarso de Cintra Meirelles, inédito)

Trabalho infantil? Há quem considere o trabalho infantil uma excrescência social, mas há também quem veja no trabalho infantil uma saída para muitas crianças, porque atribui ao trabalho infantil a vantagem de representar a inserção dos menores carentes.

Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver a questão, é necessário levar em conta a regência verbal e a colocação pronominal. Primeiro, o verbo "considerar" é VTD, por isso o pronome que substitui "o trabalho infantil" é "o" (típico OD), que é atraído pelo pronome "quem". Segundo,"ver" é VTD, mas o termo a ser substituído não é OD, e sim "no trabalho infantil" = NELE (a colocação nesse caso é indiferente). Por fim, "atribuir" é VTDI e o termo a ser substituído é o OI = ao trabalho infantil = a ele = lhe, que é atraído pelo "porque".
  • Esse tipo de questão é comum demais na FCC, é certeza cair.

    Então, para nunca mais errar uma questão desa:

    Verbos transitivos diretos aceitam os seguintes pronomes: (o, a, os, as e suas variações)

    As variações são (no, na, nos, nas, lo, la, los, las). Depende da terminação do verbo.

    1) Se o verbo for terminado em M, ÃO ou ÕE, os pronomes o, a, os, as se transformarão em no, na, nos, nas.
    2) Se o verbo terminar em R, S ou Z, essas terminações serão retiradas, e os pronomes o, a, os, as mudarão para lo, la, los, las.

    Então analisamos  o verbo considere. Vemos que ele é transitivo direto, ou você nunca escutou do professor? : "Eu vou considerar certo" ( cadê a preposição? :P)

    Ok, então fizemos a primeira. Já eliminamos as alternativas "a" e "e".

    veja no trabalho infantil

    Veja é um verbo transitivo direto também. Então aceita apenas (o, a, os e as e suas variações)
    Assim eliminamos a alternativa "d".


    atribui ao trabalho infantil

    Atribui é um verbo transitivo indireto, porque precisa de preposição.

    Não se pode dizer: Eu atribuo você o prêmio. (Eu atribuo a você o prêmio)

    Nesse caso aceita-se o pronome "lhe"

    lhe (a ele) atribui

    Além de que, caso atribuir fosse verbo transitivo direto, não seria atribui-no, porque não não termina com M, ÃO ou ÕE.




  • Essa questão, na minha opinião, deveria ser anulada.

    Concordo com a letra C no que se refere aos verbos considerar e ver. No entanto, há um equívoco quanto ao pronome que substitui o termo referente ao verbo "atribuir".
    Considerar é VTD e o pronome pessoal que substitui o termo "o trabalho infantil" deve ser "o"(objeto direto). Além disso, está correta a próclise, pois o pronome "quem" é atrativo.
    Ver é VTD, mas nesse caso o termo a ser substituído não é objeto direto e sim "no trabalho infantil", ou seja, "nele". E como há também o pronome "quem", ocorre a próclise.
    Atribuir é VTDI. Atribuir o que? a que? ou a quem? Na frase, o objeto direto é "a vantagem de representar a inserção dos menores carentes" e o objeto indireto "ao trabalho infantil" (nesse caso, atribuir a vantagem... "a que" e não "a quem"). A questão é que o pronome "lhe" só pode ser usado como objeto indireto para substituir pessoa. Como nesse caso trata-se de coisa, ou seja, "trabalho", o pronome que dever ser usado é o do caso reto "ele" juntamente com a preposição "a". Assim sendo, "a ele atribui", pois também há atração para antes do verbo (próclise) devido à conjunção subordinativa "porque".
    Assim, o gabatito seria: o considere / nele veja / a ele atribui.

  • Só acrescentando o que o T. Renegado falou:

    * O lhe somente é usado para verbos transitivos indiretos

    * Para decorar as dicas dos verbos transitivos diretos que ele falou, uso os seguintes mneumônicos:

    Na MÃO tem ÕE ( uso de na/no quando terminados em M/ÃO e ÕE)

    RaiZeS ( uso do lo/la para aqueles que terminam em R/Z/S )