Questão 1430251

• Banca: FCC
• Órgão: TCE-PI
• Ano: 2014
• Provas: FCC - 2014 - TCE-PI - Bibliotecário
• Disciplina: Biblioteconomia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Linguagens Documentárias; Tesauros e Terminologia

A etapa de compilação de termos para a construção de um tesauro pode ser feita de acordo com dois métodos básicos:

I. Método dedutivo: os termos são definidos a partir de classes gerais.
II. Método indutivo: a partir de termos coletados na literatura chega-se a classes gerais.

O método

• A. I, apenas, está correto; parte-se da análise das definições dos conceitos para identificar suas características.
• B. I e o método II estão incorretos; o dedutivo define os termos do específico ao genérico e o indutivo, do genérico ao específico.
• C. I e o método II estão corretos; na prática, é possível empregar os dois métodos em um ou em outro momento desse processo.
• D. II, apenas, está correto; essa etapa é fundamentada em dois princípios: garantia literária e endosso do usuário.
• E. I e o método II estão incorretos; esses métodos são aplicados durante a etapa de estabelecimento de relações entre os termos.

Gabarito: C

Comentários

• Na prática, é possível empregar-se tanto o método dedutivo como indutivo
  em uma ou outra etapa da elaboração do tesauro. Por exemplo, um grupo editorial
  composto por indexadores e especialistas pode primeiramente estabelecer as
  categorias dos termos indutivamente e depois examiná-las pelo ponto de vista
  dedutivo. Ambas as técnicas são essencialmente empíricas e, desde o início, deve-se
  ter em mente que algumas decisões tomadas durante a etapa de compilação possam
  ter que ser revisadas à medida que se adquire maior experiência. A adição de novos
  termos a uma linguagem de indexação freqüentemente esclarece as decisões
  tomadas anteriormente quanto aos termos e suas inter-relações. Os compiladores
  devem revisar freqüentemente os termos e as hierarquias para assegurar que as
  relações entre os termos, a fatoração de termos compostos etc., seguem os
  princípios gerais que têm sido aplicados. Recomenda-se particularmente que se
  procure a assistência de especialista na escolha dos termos sinônimos e formas
  variantes dos termos.

   

  Fonte: Diretrizes para o estabelecimento de Tesauros Monolingues

• A Minha dúvida era que se na fase dedutiva, os termos não seriam escolhidos de acordo com uma acordo entre os indexadores? Por isso não marcaria a Primeira Alternativa como correta

• "A elaboração do tesauro pode ser feita por dois métodos:

  Método dedutivo - quando se extrai os termos dos documentos selecionados na etapa preliminar de indexação sem controle. Posteriormente, são apresentados a especialistas no assunto para identificação dos termos genéricos e específicos. O controle do vocabulário é feito durante o estabelecimento das categorias.

  Método indutivo - quando os termos são incluídos assim que surgem nos documentos consultados. O controle do vocabulário é feito desde a etapa inicial, assim como a definição da classificação "genérica" ou "específica". Sua elaboração é feita de forma constante, com o auxílio de especialistas no assunto tratado, que, no entanto, não precisam fazer parte do grupo responsável por sua elaboração e desenvolvimento. " (VIEIRA, 2014, p. 152)

  VIEIRA, Ronaldo. Introdução à teoria geral da biblioteconomia. Rio de Janeiro: Interciência, 2014.

• Processo indutivo: a obtenção da terminologia se faz mediante a identificação de termos prováveis, a partir do exame da literatura corrente.

  Processo dedutivo (ou conceitual): a obtenção da terminologia se faz por consenso de peritos no assunto, mediante a formação de comitês para discussão acerca dos termos que irão compor a estrutura do léxico documentário. Daí decorre um processo de dedução das espécies a serem incluídas, a partir da definição, baseada no conhecimento, das classes gerais ou facetas principais.

  Fonte: Fonte: DODEBEI, Vera Lúcia Doyle Louzada de Mattos. Tesauro: linguagem de representação da memória documentária. Niterói: Intertexto, 2002. Rio de Janeiro: Interciência, 2002. p. 73

  Pg. 72-73.