Questão 1441360

• Banca: CEPERJ
• Órgão: SEDUC-RJ
• Ano: 2013
• Provas: CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - Disciplinas Pedagógicas
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Principais Autores

Henry Giroux, em “Os Professores como Intelectuais", situa o problema da definição dos objetivos dos cursos, apontando as dificuldades existentes. Pode-se afirmar, sob a concepção do autor, que constitui um sério problema o seguinte fator:

• A. a não definição adequada do comportamento esperado.
• B. a falta de preocupação com os conteúdos importantes para o mercado de trabalho.
• C. a excessiva preocupação de procurar estabelecer uma relação entre teoria e prática.
• D. a adoção de macro-objetivos em detrimento da definição de micro-objetivos.
• E. uma noção truncada da função da escolarização.

Gabarito: E

Comentários

• A questão exige conhecimentos sobre a definição de objetivos durante a escolarização. Vejamos. Giroux entende que a noção truncada da função da escolarização constitui um dos problemas para a definição de objetivos dos cursos pelos professores. As demais alternativas não caracterizam as ideias desenvolvidas na teoria do autor cobrado na questão.

  GABARITO: alternativa “E”

• Hélcio Alcântara Cardoso - direção concursos

  A questão exige conhecimentos sobre a definição de objetivos durante a escolarização. Vejamos. Giroux entende que a noção truncada da função da escolarização constitui um dos problemas para a definição de objetivos dos cursos pelos professores. As demais alternativas não caracterizam as ideias desenvolvidas na teoria do autor cobrado na questão.

  GABARITO: alternativa “E”