Questão 1475647

• Banca: CS-UFG
• Órgão: SEDUC-GO
• Ano: 2010
• Provas: CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Artes Visuais; CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Biologia; CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Física; CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Matemática; CS-UFG - 2010 - SEDUCE-GO - Professor - Química
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas; Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Prova Brasil, Provinha Brasil

A avaliação educacional acontece em duas modalidades distintas: a avaliação do sistema de ensino e a avaliação do rendimento escolar. Freitas (2003) defende que as informações decorrentes das avaliações do sistema sejam utilizadas de modo a considerar a relação entre as condições oferecidas às escolas e os resultados apresentados. Isso significa que os dados de desempenho deverão

• A. subsidiar as escolas na definição de prioridades em consonância com sua realidade e metas.
• B. ser escalonados, resultando em comparação e classificação das escolas.
• C. subsidiar a política de estímulo às escolas por meio da premiação.
• D. desencadear a competição entre as escolas, no sentido de galgarem melhores posições.

Gabarito: A

Comentários

• subsidiar as escolas na definição de prioridades em consonância com sua realidade e metas