Questão 1488766

• Banca: FCC
• Órgão: SEE-MG
• Ano: 2012
• Provas: FCC - 2012 - SEE-MG - Especialista em Educação - Supervisão Pedagógica
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

Uma professora do 2º ano (1ª série) elaborou algumas atividades com o objetivo de identificar os progressos e as dificuldades dos seus alunos e levantar o que eles sabem e não sabem. Os alunos deveriam escrever uma lista de animais. A partir desta avaliação inicial, a professora planejará suas ações educativas acompanhando os processos dos alunos para que eles possam avançar no seu desenvolvimento e nas suas aprendizagens. Esta avaliação realizada por esta professora denomina-se

• A. classificatória.
• B. verificadora.
• C. do rendimento escolar.
• D. formativa.

Gabarito: D

Comentários

• Diagnóstica é igual a redimento escolar? Estranho.

• Desatualizada essa questão!

• Fiquei em duvida nessa questão. Mas, eu entendi ela.

  A avaliação diagnóstica é verificadora. Mas a avaliação diagnóstica foi o ponto de partida, perceba que a professora continuou avaliando os estudantes ao longo do processo, isso se condiz em uma avaliação processual.

  Lembrando que, o que classifica um tipo de avaliação, não é o instrumento avaliativo, e nem se é no inicio, meio ou fim do processo. Mas é a intencionalidade avaliativa.