Questão 1489900

• Banca: CONSULPLAN
• Órgão: CBTU
• Ano: 2014
• Provas: CONSULPLAN - 2014 - CBTU - Técnico de Enfermagem do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Texto

                                                                                   1º/4/1964 – Cena de rua

    Minha filha chega da escola dizendo que há revolução na rua. Em companhia de Carlos Drummond de Andrade,
meu vizinho no Posto 6, fui ver o que estava se passando.
    Vejo um general comandar alguns rapazes naquilo que mais tarde um repórter chamou de “gloriosa barricada”. Os
rapazes arrancam bancos e árvores impedem o cruzamento da av. Atlântica com a rua Joaquim Nabuco. O general
destina-se a missão mais importante: apanha dois paralelepípedos e concentra-se na façanha de colocar um em cima do
outro. Vendo-o em tarefa tão insignificante, pergunto-lhe para que aqueles paralelepípedos tão sabiamente colocados
um sobre o outro. “Isso é para impedir os tanques do 1º Exército!”
    Acreditava, até então, que dificilmente se deteria um exército com dois paralelepípedos ali na esquina da rua onde
moro. Ouço no rádio que a medida do general foi eficaz: o 1º Exército, em sabendo que havia tão sólida resistência,
desistiu do vexame: aderiu aos que se chamavam de rebeldes.
    Nessa altura, há confusão na av. N. S. de Copacabana, pois ninguém sabe o que significa “aderir aos rebeldes”. A
confusão é rápida. Não há rebeldes e todos, rebeldes ou não, aderem, que a natural tendência da humana espécie é
aderir. Erguem o general em triunfo. Vejo o bravo general passar em glória sobre minha cabeça.
    Olho o chão, os dois paralelepípedos lá estão, intactos, invencidos, um em cima do outro. Vou lá, com a ponta do
sapato tento derrubá-los. É coisa fácil. Das janelas, cai papel picado. Senhoras pias exibem seus pios lençóis e surge uma
bandeira nacional. Cantam o hino e declaram todos que a pátria está salva.
    Minha filha, ao meu lado, pede uma explicação para aquilo tudo. “É carnaval, papai?” “Não.” “É Copa do Mundo?”
“Também não.”
    Ela fica sem saber o que é. Eu também. Recolho-me ao sossego e sinto na boca um gosto azedo de covardia.

(Carlos Heitor Cony. Cena de rua. Folha de São Paulo. 01/04/2014.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/carlosheitorcony/2014/04/1433846-141964---cena-de-rua.shtml.)

De modo geral, os verbos são flexionados no presente do indicativo para exprimirem fatos que ocorrem no mesmo momento em que o falante os observa. Porém, esse tempo verbal também pode ser empregado para fazer referência a fatos passados,

• A. indicando uma ocorrência habitual, costumeira.
• B. que foram totalmente concluídos antes do momento da fala.
• C. que não haviam chegado ao seu final no momento em que outro fato aconteceu.
• D. mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

Gabarito: D

Comentários

• a) indicando uma ocorrência habitual, costumeira.= Pretérito imperfeito
  b) que foram totalmente concluídos antes do momento da fala. = Pretérito perfeito
  c) que não haviam chegado ao seu final no momento em que outro fato aconteceu. = Pretérito imperfeito
  d) mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.( Dar realidade a fatos passados) = Presente do indicativo
  

  
  

  
  

• nojo essa banca,trf possivelmente vai ser pior as quetoes....

• Conceitualmente contraditória com a questão anterior da mesma prova e mesmo texto.
  
  Banca lixo.

• Caramba! Vocês reclamam muito. ^^

• a) indicando uma ocorrência habitual, costumeira.=  MODO INDICATIVO

   

  
  b) que foram totalmente concluídos antes do momento da fala. = Pretérito perfeito

   

  
  c) que não haviam chegado ao seu final no momento em que outro fato aconteceu. =  PRETÉRITO IMPERFEITA (AÇÃO INACABADA)

   

  
  d) mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.( Dar realidade a fatos passados) = Presente do indicativo

   

•  

  De modo geral, os verbos são flexionados no presente do indicativo para exprimirem fatos que ocorrem no mesmo momento em que o falante os observa. Porém, esse tempo verbal também pode ser empregado para fazer referência a fatos passados  mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.( Dar realidade a fatos passados) = Presente do indicativo.

   

  EXEMPLO:

   

  EM 1808, A FAMÍLIA REAL CHEGA AO BRASIL.

  PRESENTE DO INDICATIVO

  PRESENTE HISTORICO COM VALOR DE PASSADO.

• O Presente do Indicativo pode expressar não só um fato atual, mas também:

  a) uma ação habitual ou uma faculdade do sujeito, dissociadas da idéia de tempo.

  Ex: A terragira em torno do Sol.

  (Está sempre girando.)

  b) uma ação passada, principalmente para dar maior vivacidade a certas narrações.

  Ex: Caxias assume o comando e derrota o inimigo.

  (assumiu) (derrotou)

  c) uma ação futura.

  Amanhã eu falo com você. (=falarei)

  Português Descomplicado- Flávia Rita.

•  

  MACETE: sem decorar os verbos.

   

   

  1   -    Presente, indicativo =   colocar: HOJE   Eu canto, sinto, sou.... NORMALMENTE, GERALMENTE

   

      Indica ideia de regularidade, rotina:  atribui validade permanente a uma afirmação.

   

  REGULARIDADE, NORMALMENTE = HOJE as formas verbais flexionadas no presente do indicativo indicam eventos que se repetem com os passar dos dias, mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

   

  
  2  -   Pretérito perfeito, indicativo =     AÇÃO PONTUAL NO PASSADO, colocar:  ONTEM   Eu cantei

   

  Ação pontual no passado, ação momentânea

   

   INDICA PASSADO PONTUAL  que foram totalmente concluídos antes do momento da fala:   teve, foram, aconteceu, vi, veio, fez, esteve

   

   

   

  3  -   Pretérito imperfeito, indicativo =    colocar: NAQUELA ÉPOCA, frequentemente   (VA-IA-INHA) eu cantaVA ,  ERAM

   

  INDICA PASSADO  HABITUAL, indicando uma ocorrência habitual, costumeira, ROTINA NO PASSADO. Regularidade no passado

   

  4  -   Pretérito mais-que-perfeito, indicativo   =    PASSADO DO PASSADO, anterior do outro. Eu cantara  -  terminado com “RA”

   

  DESTAQUE, RELEVÂNCIA INDICA      DUAS AÇÕES NO PASSADO

   

  5  -   Futuro do presente, indicativo =   colocar:  AMANHÃ ...Eu cantarei

   

  PREVISIBILIDADE     CERTOS e PROVÁVEIS. As formas verbais PROVARÁ, SERÁ, DARÁ:    FUTURO CERTO

   

   

  6  -  Futuro do pretérito, indicativo    =      HIPÓTESE,   colocar ATÉ ...RIA eu cantaria  

   

  Incerteza, DÚVIDA, hipótese em relação a um fato passado

   

  ..........

   

  7  -  Presente, subjuntivo =    TALVEZ, INCERTEZA  QUE eu cante

   

  Processos hipotético, ligados ao DESEJO e SUPOSIÇÃO, TRANSMITE  INCERTEZA, DÚVIDA

   

   

  NÃO TEM VOGAL TEMÁTICA

   

   

  8  -  Pretérito imperfeito, subjuntivo  =      CONDIÇÃO = SE  ,  SSE   desinência temporal

   

  Associa ao futuro do pretérito simples ou composto quando são expressos FATOS irreais e HIPOTÉTICOS do passado

   

   

  9  -  Futuro, subjuntivo     =     QUANDO, possibilidade

   

   

   

  QUANDO,  SE

   

  POSSIBILIDADE

   

  Fatos possíveis, mas ainda não concretizados no momento em que se fala ou escreve.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                     

• a questão se refere ao que chamamos de "presente histórico". EXEMPLO: "No ano de 1500, Pedro Álvares Cabral *descobre* o Brasil..." Verbo flexionado no presente do indicativo, mas se referindo a fato passado afim de trazer o leitor ao período ao qual se refere. Resposta: letra D

• Nesse caso não há indicação de ocorrência costumeira.

   

  As duas frases seguintes são totalmente diferentes:

  Minha filha chega todos os dias da escola às 18h

  Minha filha chega da escola dizendo que há revolução na rua

   

  Apesar do presente do indicativo poder ser usado para relatar ações habituais, esse não é o caso do texto, e por isso a letra a) está errada

• O enunciado não deixa claro para utilizar o emprego dos verbos do texto como base para responder a questão.