Questão 1532149

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Suzano - SP
• Ano: 2015
• Provas: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas

Ainda permanece em nosso sistema educacional a ideia de que a escola faz a sua parte e não tem nada a ver com a forma como os alunos resolvem suas dificuldades. É necessário se ter clareza de que ensinar e aprender são processos diferentes que envolvem sujeitos diferentes e que, por esta razão, supõem também métodos diferentes. Nesse sentido, segundo Telma Weisz (2009), é correto afirmar que ao montar uma situação de avaliação, o professor precisa ter clareza sobre

• A. as notas das provas que devem funcionar como redes de segurança para o controle do professor sobre a aprendizagem.
• B. o acompanhamento do aluno que significa controlar todas as suas ações e tarefas para dizer que está ou não apto em determinada matéria
• C. o diálogo com o aluno, entendido a partir de uma relação epistemológica que se processa, obrigatoriamente, por meio de conversa.
• D. as dificuldades dos alunos para que possa contemplá-las na avaliação e estabelecer um critério de classificação.
• E. as diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situações de avaliação.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa correta: E 

  As diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situações de avaliação.

• as diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situações de avaliação