SóProvas


ID
1535728
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIPAMPA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas, julgue o item subsequente.

Segundo a teoria do reforço, os esquemas de reforço e os princípios comportamentais estabelecem o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas.

Alternativas
Comentários
  • Errado


    Teoria do Reforço- Segundo a Teoria do Reforço, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas (o castigo do comportamento não desejado deve ser evitado na medida em que tal contribuiria para o desenvolvimento de sentimentos de constrangimento ou mesmo de revolta).


    Uma técnica defendida por Skinner é a modificação do comportamento organizacional que consiste na aplicação da Teoria do Reforço aos esforços para a mudança nas organizações e assenta em dois princípios basilares: primeiro as pessoas atuam da forma que acham mais gratificante e recompensadora; segundo, o comportamento pode ser influenciado e determinado pela gestão das recompensas a ele associadas.

  • Abordagem behaviorista, que argumenta que o reforço
    condiciona o comportamento.
    O reforço positivo pode ser realizado através de premiações, promoções,
    elogios, entre outros. Já o reforço negativo condiciona o funcionário à
    não se comportar de maneira desagradável e pode ser, por exemplo,
    uma repreensão.

  • Não estabelece o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas, a motivação é algo intrínseco e individual !!! cada pessoa tem formas específcas de se motivar e por consequência merecem atenção especial!!! 

  • Segundo a teoria do reforço:

     

    O reforço condiciona o comportamento.

     

    Os gerentes devem estimular o comportamento desejado (reforço positivo): por promoçoes, premiações, elogios...

    E desencorajar comportamentos indesejáveis (reforço negativo): remover um evento punitivo.

  • Errada.

     

    Porque?

     

    1- Falou Teoria do Reforço tem que falar em "estímulos" ou "reforço" e não falou nada disso.

     

    2 - Os princípios comportamentais até podem vir a estabelecerem o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas, mas a questão é taxativa, diz que "estabelecem" e sabemos que isso não é necessariamente verdadeiro já que a motivação é algo intrínseco e varía de pessoa para pessoa.

    Os princípios comportamentais variam de pessoa para pessoa e podem estabelecer valores diferentes para cada uma dessas pessoas, contrariando o que prega a questão.

     

    É isso!

     

    Vamo que vamo!

     

     

  • Quando li, pensei que o "estabelecem o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas" fosse relacionado com valorar as coisas como certas ou erradas, para que assim haja congruência em dar um reforço positivo ou negativo à determinada coisa...

  • MOTIVAÇÃO É INDIVIDUAAAL! O QUE MOTIVA FULANO PODE NÃO ME MOTIVAR. 

  • teoria do reforço= o comportamento das pessoas pode ser controlado por meio de recompensas. Se o empregado fez algo bom, dá-se uma recompensa por isso. Daí ele entenderá que este bom comportamento deve ser repetido. (a questão não fala nada relacionado a iss, por isso está errada)

  • Segundo a teoria do reforço, os esquemas de reforço e os princípios comportamentais estabelecem o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas.

     

    A ideia principal desta teoria é de que o reforço condiciona o comportamento, sendo que este é determinado por experiências negativas ou positivas, devendo o gerente estimular comportamentos desejáveis e desencorajar comportamentos não agradáveis.

     

    Nada have com estabelecer o valor de alguma coisa!!

  • teoria do reforço = um comportamento qdo reforçado tende a se repetir.

  • A meu ver, embora não tenham comentado. Vejo como "Valência".

    Teoria da Expectativa – Vroom: o comportamento é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca.
    valência = valor atribuído ao resultado


    GAB ERRADO, troca de teorias, teoria do reforço nada tem a ver com valor atribuído.

  • Bela sacada, Juarez,... esse raciocínio faz mais sentido mesmo do que vinha sendo comentado nesta questão.

  • Meu Jesus! Qtas Teorias em adm que nunca vi na minha vida. :(

  • Teoria do reforço de Skinner.

  • Gente, mesmo lendo todos os comentários eu não entendi nada. Vamos marcar com mais frequencia para que os professores respondam, não custa nada. Em praticamente todas as questões eu marco, estamos pagando pra isso.

  • Segundo a teoria do reforço, os esquemas de reforço e os princípios comportamentais estabelecem o valor de alguma coisa para um conjunto de pessoas. Resposta: Errado.

     

    Comentário: a teoria do reforço (Skinner) estabelece para o comportamento um reforço positivo, negativo, punitivo e de extinção. A teoria que tem entre seus fatores o estabelecimento de valor é de Victor Vromm, quando trata da valência.

  • Estímulos ambientais.

    E

  • SKINNER - TEORIA DE REFORÇO

    Reforço POSITIVO - INDUÇÃO

    Reforço NEGATIVO - COAÇÃO

     

    > A teoria que fala em ''VALOR ou valência é a de VICTOR VROOM, em que o VALOR é a probabilidade subjetiva que um indivíduo tem de alcançar algo valoroso com seu esforço. É a balança entre os prós e contras.

    >> LEMBRANDO QUE AS DUAS TEORIAS FAZEM PARTE DAS TEORIAS DE MOTIVAÇÃO POR PROCESSO.

  • a Teoria do Reforço,conclui que as ações com consequências positivas sobre o individuo que as pratica tendem a ser repetidas no futuro, enquanto o comportamento que é punido tende a ser eliminado. As consequência são positivas sempre que as pessoas sentem prazer com a sua própria performance. Daqui resulta a importância da informação sobre a organização como factor de motivação, em especial a relativa às áreas em que a pessoa se encontra envolvido.

     

    A questão misturou com Vroom.

  • Errado. Misturou 2 teorias:

    -Reforço, de Skinner

    -Expectância, de Victor Vroom.

    TEORIA DO REFORÇO de SKINNER

    Reforço Positivo: Dar recompensa quando um comportamento desejado ocorre;

    Reforço Negativo: Retirar consequência negativa quando um comportamento desejado ocorre;

    Punição: Aplicação de medida negativa quando um comportamento indesejado ocorre;

    Extinção: Retirada de recompensas positivas quando um comportamento indesejado ocorre.

    Não se pode confundir o reforço negativo com a punição. O primeiro envolve a remoção de uma condição negativa para reforçar um comportamento. Por outro lado, o segundo envolve apresentar ou retirar um estímulo para enfraquecer um comportamento.

    Reforço intermitente faz parte da teoria do reforço adotada por Skinner. Esta teoria afirma que o reforço condiciona o comportamento. Ou seja, de que os indivíduos podem ser manipulados a se comportarem de certa maneira, de acordo com os estímulos aplicados a eles.

    Reforço intermitente - Requer que o organismo aprenda a esperar pelo reforço.

    Teoria da Expectativa de Victor Vroom>>>VEI
    Valência: é o valor que cada indivíduo atribui ao resultado
    Expectativa: são as convicções/probabilidades relativas ao vínculo entre fazer um esforço e realmente desempenhar bem.
    Instrumentalidade: É a relação desempenho - resultado.

    Segundo a Teoria da Expectativa, a perspectiva de um resultado positivo aciona a motivação. As pessoas apresentarão determinado comportamento se acharem que receberão uma boa recompensa por isso. Além disso, ela defende o fato de que a força da expectativa orienta o comportamento. Em outras palavras, a esperança ou a probabilidade da recompensa está associada ao comportamento. Essa teoria também argumenta que as pessoas se tornam o que você espera delas. Se você elogiar abertamente os integrantes da equipe do projeto tratá-los como contribuintes inestimáveis é bem provável que você terá uma equipe de alto desempenho. Ao contrário, quando critica as pessoas em público ou permite que elas saibam que você não espera muito de seu desempenho, elas trabalharão em função dessa expectativa também.

    Bons estudos!

  • para reforçar, tem que estimular

  • Gostei do comentário do professor! 

  • A teoria do reforço se embasa em trocas positivas/negativas do funcionario por trocas positivas/negativas da empresa.

    Fez algo bom, ganha algo bom

    Fez algo ruim ganha algo ruim ( punição por exemplo)

    Quando a questao cita "valor" ela ja sai da teoria do skilo e passa para o Vrummmm( relampago macqueen), onde o valor e expectativa sao levados em consideraçao.

    Resumindo misturou ambas 

  • Albert s2 Cespe: Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk... gostei dos nomes atribuídos.

  • Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo fazem que as práticas tendem a ser repetidas no futuro, enquanto o comportamento que é punido tende a ser eliminado. As consequência são positivas sempre que as pessoas sentem prazer com a sua própria performance.

    Segundo a Teoria do Reforço, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas (o castigo do comportamento não desejado deve ser evitado na medida em que tal contribuiria para o desenvolvimento de sentimentos de constrangimento ou mesmo de revolta). Skinner defende mesmo que o comportamento das pessoas pode ser controlado e informado por longos períodos de tempo sem que estas se apercebam disso, inclusivamente sentindo-se livres. Uma técnica defendida por Skinner é a modificação do comportamento organizacional que consiste na aplicação da Teoria do Reforço aos esforços para a mudança nas organizações e assenta em dois princípios basilares: primeiro as pessoas atuam da forma que acham mais gratificante e recompensadora; segundo, o comportamento pode ser influenciado e determinado pela gestão das recompensas a ele associadas.

    Classificação dos reforços

    Skinner classifica os eventos reforçadores em positivos e negativos. Alguns reforços consistem na apresentação de estímulos, no acréscimo de alguma coisa à situação (por exemplo, alimento, água). Estes são chamados reforços positivos. Outros consistem na remoção de alguma coisa da situação (por exemplo, muito barulho, calor ou frio extremos, choque elétrico). Estes são denominados reforços negativos. Em ambos os casos. O efeito do reforço é o mesmo: a probabilidade da resposta será aumentada.

  • teoria do reforço

  • Comentário:

    A teoria que trata do valor pessoal dado às recompensas é a teoria da expectância de Vroom, e não a teoria do reforço de Skinner. Então, errada.

    Gabarito: E

  • o reforço não tem relação com estabelecimento de valor, mas sim com condicionar um comportamento.

  • ERRADO

  • Misturou o conceito de valência (valor como resultado) com a teoria do reforço do Skinner. Errado

  • cespe gosta de confundir reforço e expectância