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Alguem explica?
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A segunda oração ficaria sem sentido, o mas faz com que a conclusão seja expressa.
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Conjunção: Palavra ou locução que liga palavras ou orações.
Mas é uma conjunção Coordenativa Adversativa (mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto...).
Não entendi!
Alguém pode explicar melhor?
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Essa questão será anulada, pois uma conjunção é um termo conectivo, mesmo que seja adversativa.
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Em síntese: Ninguém entendeu nada!
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Não entendi.
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Gabarito A
Está ligando os dois períodos.
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Letra D.
As conjunções possibilitam coesão e coerência a qualquer texto. É fundamental o uso correto para que o leitor entenda a mensagem do texto.
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vamospedir comentários do professor por favor. também não entendi absolutamente nada. =/
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o gabarito da questão é a D. Mas também não entendi!!!
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QUE ESSO??? QUAL O ERRO DA A!?
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Pequena contribuição encontrando erros favor me avise.
A conjunção "mas" naquele caso é de uma oração coordenada, portanto não depende da oração principal para ter sentido. Conexão da uma ideia de ligação. As frases não estão ligadas, porque se separadas cada uma completa o sentido por si só. Peçam comentários do professor para sanar nossas dúvidas.
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Também não entendi.
Ok. As duas orações fazem sentido sem a conjunção. Mas ai está o ponto.
Um texto coerente é aquele que faz sentido. Com conjunção ou não.
Um texto ligado por conjunções é um texto coeso.
Logo, se as duas orações fazem sentido sem a conjunção ou seja o texto já coerente sem a conjunção. Como a conjunção pode garatir a coerência??
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A Adriana Marques tem razão em seu comentário. Trata-se de processo de coordenação e, como consequência, as orações possuem independência. Logo, não pode ser conexão, que compreende processo de subordinação. No caso, a palavra "mas" exerce função coesiva. Portanto, a alternativa correta é a "D"
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Questão merece ser anulada.
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O ERRO NA a) conexão entre os períodos do texto. Consiste no simples fato de NÃO ESTAR CONECTANDO PERÍODOS E SIM ORAÇÕES EM UM PERÍODO COMPOSTO. No caso, conexão entre duas orações coordenadas ( Conjunçoes tb são denominadas de NEXOS ou CONECTIVOS. pois conectam uam oração à outra estabelecendo relações de coerência entre elas)
Coesão=> Uso de pronomes e elementos que retomam a algo no texto ou fora dele ( evitar repetições desnecessárias, texto mais direto e claro"
Coerência=> Uso correto de preposições e conjunções (estabelecer relações de sentido)
Analizemos: " Tenham paciência" e "está na hora do meu café" são Orações COORDENADAS-> possuem sentido se isoladas
a conjunção adversativa "mas" estabelece a coerência entre elas no sentido de adversidade, no caso "está na hora do meu café" é um termo adverso a " Tenham paciência" ( terem paciência apesar de ter que esperar o bonitão tomar o cafezinho dele )
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--> A função das conjunções é tornar explícitos diversos nexos semânticos entre as partes do texto, dando coesão a ele. Em outras palavras: as conjunções sinalizam relação entre os termos e as frases, para que o interlocutor perceba que as partes do texto são compostas de ideias concetadas e tornadas mais claras pelas conjuções.
Entre os termos da oração normalemnte existe uma relação de sentido sem que haja um conjução explicitando tal relação, mas se colocarmos o conector a relação fica mais clara. Exemplo:
“Tenham paciência. Está na hora do meu café” --> Há uma relação de oposição/adversidade entre as duas orações
“Tenham paciência, mas/porém/contudo/entretanto está na hora do meu café”
--> Coesão: ligação entre as partes do texto ou oração com elementos linguísticos que conctam as ideias do texto.
--> Coerência: relação semântica estabelecida entre as partes do texto, possibilitando a interpretação do que é lido. Ligado à harmonia de sentido.
Como o enunciado afirma: Na construção do texto, a conjunção “mas” no trecho (...) estabelece coerência entre os argumentos do texto. Podemos entender que há uma relação de coerência da conjução, pois a questão pede relacionada ao texto como um todo.
Fonte: A Gramática para Concursos Públicos - Fernando Pestana
Gab: D
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a) conexão entre os períodos do texto. - A frase não perde o sentido se você tirar a conjução MAS. Exemplo de conexão de período: O homem ia andando e encontrou uma pedra no meio do caminho. - Observe que a conjução E estabelce conexão, imagine a frase sem a conjução...
b) encadeamento sequencial ao texto. - nem mesmo é responsável pela fluidez da frase
c) efeitos discursivos aos sentidos do texto. Não estabelece efeito indispensável no discurso
d)coerência entre os argumentos do texto. O "mas" reforça a semâtica da frase
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Absurdo, o pior é ver as pessoas criando uma fantasia para tentar justificar.
a gramática pestana pg 524:
A conjunção, assim como a preposição, tem o papel fundamental de conectar partes do texto, por isso é também chamada de conector, conectivo, elemento coesivo, síndeto e operador argumentantivo.
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Definição específica
1. COESÃO
É a CONEXÃO que liga elementos no texto (palavras, orações, períodos, parágrafos), que cria harmonia entre os elementos de um texto.
1.1 Palavras de transição: estabelecem a inter-relação entre os enunciados por meio de conjunções, advérbios, preposições, enfim.
Ex.: A prática de atividade física é essencial ao nosso cotidiano. Assim sendo, quem a pratica possui uma melhor qualidade de vida.
1.2 Coesão por referência: utiliza-se o uso de pronomes.
Ex.: Marcela obteve uma ótima colocação no concurso. Tal resultado demonstra que ela se esforçou bastante para alcançar o objetivo que tanto almejava.
1.3 Coesão por substituição: uso da figura de linguagem antonomásia - espécie da metonímia.
Castro Alves é autor de uma vastíssima obra literária. Não é por acaso que o "Poeta dos Escravos" é considerado o mais importante da geração a qual representou.
2. COERÊNCIA
Coerência é a propriedade do texto que permite que se construa SENTIDO a partir dele, estabelecendo relação entre suas partes e entre o próprio texto e a situação de sua ocorrência.
Mais algumas considerações:
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II. A coerência é imaterial e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto.
IV. A coerência obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
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Sinceramente não sei pra onde a UFG quis ir com essa questão.
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Apesar da conjunção fazer ligação, eliminei a alternativa A devido dizer que fez a conexão entre os períodos do texto. No caso, o correto seria conexão entre as orações.
“Tenham paciência, mas está na hora do meu café”
Oração 01 Oração 02
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Se essa questão nunca teve comentários do professor é porque nem ele entendeu...=/