Questão 1539106

• Banca: FUNIVERSA
• Órgão: UEG
• Ano: 2015
• Provas: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade; Interdisciplinaridade e Contextualização; Temas Educacionais Pedagógicos

No campo da educação, os termos globalização, quebra de barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para resumir o atual momento de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivendo. Essas transformações requerem uma postura interdisciplinar. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta.

• A. No desenvolvimento de atividades interdisciplinares, o aluno constrói o conhecimento sozinho.
• B. A função da interdisciplinaridade é apresentar aos alunos possibilidades diferentes de olhar um mesmo fato.
• C. A interdisciplinaridade é compreendida como uma forma de trabalhar, em cada disciplina, seu tema específico.
• D. A interdisciplinaridade caracteriza-se por ser uma inclusão na qual não há limites entre as disciplinas.
• E. A aprendizagem interdisciplinar dispensa um planejamento em conjunto, como a metodologia de projetos.

Gabarito: B

Comentários

• Interdisciplinariedade: Processo de integração recíproca entre várias disciplinas e campos de conhecimento.Constitui uma associação de disciplinas, por conta de um projeto ou de um objeto que lhes sejam comuns.
  

• O trabalho interdisciplinar garante maior interação entre os alunos, destes com os professores, sem falar na experiência e no convívio grupal. Partindo deste princípio é importante, ainda, repensar essa metodologia como uma forma de promover a união escolar em torno do objetivo comum de formação de indivíduos sociais. Neste aspecto a função da interdisciplinaridade é apresentar aos alunos possibilidades diferentes de olhar um mesmo fato.